【題目】汽車用水來(lái)作為發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液是因?yàn)樗?/span>_____ 大，火箭使用液態(tài)氨作為燃料是因?yàn)榘钡?/span>_____ 高．

【答案】比熱容熱值

【解析】

試題由于水的比熱容最大，所以在相同的受冷和受熱的情況下，同質(zhì)量的水的溫度變化�。粨�(jù)熱值的特點(diǎn)分析即可判斷．

解：由于水比熱容最大，所以相同質(zhì)量的水和其他液體相比較，在升高相同的溫度的情況下，水吸收的熱量多，故用水做冷卻液；

由于氫的熱值大，所以相同的質(zhì)量的氫比其他的燃料完全燃燒時(shí)釋放的熱量多．

故答案為：比熱容；熱值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在氣球下面掛一金屬塊，放入水中處于懸浮狀態(tài)，如圖所示．若水足夠深，把氣球和金屬塊往下移動(dòng)一段距離，松開(kāi)手，它們將（ ）
A.靜止不動(dòng)
B.上浮，靜止時(shí)回到原來(lái)位置
C.上浮，最后浮在液面上
D.下沉，最后沉在水下

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象，可用比熱容知識(shí)來(lái)解釋的是(　　)

A. 夏天在教室灑水，感到?jīng)鏊?/span> B. 沙漠地區(qū)晝夜溫差較大

C. 公共場(chǎng)所禁止吸煙 D. 用天然氣作燃料

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】 在如圖所示裝置中，導(dǎo)線ab在水平的支架上，閉合開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線ab有電流通過(guò)時(shí)，它會(huì)運(yùn)動(dòng)起來(lái)。那么（ ）

A．此裝置是用來(lái)探究磁生電的

B．導(dǎo)線ab動(dòng)方向與電流方向和磁場(chǎng)方向有關(guān)

C．發(fā)電機(jī)是利用這一現(xiàn)象來(lái)工作的

D．通電過(guò)程中導(dǎo)線ab機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用天平和量筒測(cè)石塊密度的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)往量筒中倒

入適量的水,“適量”的含義是指 ( )

A. 水的體積不小于量筒的分度值

B. 水的體積不大于量筒的最大測(cè)量值

C. 水的體積能使石塊完全浸沒(méi)并且水面不超過(guò)量筒的最大刻度

D. 以上說(shuō)法都不正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位同學(xué)用20s從一樓上到了三樓，則他上樓時(shí)的功率可能是

A. 幾瓦 B. 幾十瓦 C. 幾百瓦 D. 幾千瓦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】北方的冬天，戶外的人口鼻周圍冒“白氣”，關(guān)于“白氣”的形成，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 人體周圍的水汽化形成的水蒸氣

B. 人體內(nèi)呼出的水汽化形成的水蒸氣

C. 人體周圍的水蒸氣液化形成的小液滴

D. 人體內(nèi)呼出的水蒸氣液化形成的小液滴

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃，讓小車自斜面頂端從靜止開(kāi)始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)小車每次都從斜面頂端滑下，為了讓小車在這些物體表面開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的相同．
（2）由圖示可知，小車在玻璃上運(yùn)動(dòng)的距離最 ， 這說(shuō)明小車受到的阻力越 ， 速度減小得越慢．
（3）根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)推理：若水平物體表面絕對(duì)光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持 ．
（4）在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)推理而抽象概括出規(guī)律”是一種重要的思想方法，可以深刻地揭示出物理現(xiàn)象的本質(zhì)．當(dāng)年，牛頓還曾用這一方法研究過(guò)另一個(gè)問(wèn)題．牛頓注意到：人們沿水平方向拋出去的石塊，運(yùn)動(dòng)一段距離后會(huì)落回地面；沿水平方向拋石塊的力越大，石塊的落地點(diǎn)就會(huì)越遠(yuǎn)．他想：如果使用一門大炮用非常非常大的力沿水平方向?qū)⑹瘔K拋出，會(huì)怎樣呢？考慮到地球是圓的，于是他做出了一個(gè)大膽的推理：石塊將會(huì) ． （友情提示：你可以畫(huà)個(gè)圖來(lái)幫助思考�。� 現(xiàn)在，牛頓通過(guò)推理得出的這個(gè)重要結(jié)論已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)，這就是在現(xiàn)代通信等領(lǐng)域大顯身手的 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小明在2個(gè)相同的燒杯中分別裝入水和沙子。用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱。

(1)在實(shí)驗(yàn)前最重要的是要控制水和沙子的_________相同。

(2)比較水和沙子吸熱升溫快慢的方法有兩種：

方法一：加熱時(shí)間相同比較它們各自升高的溫度。

方法二：_________________________________。

(3)用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱的目的是________________。

(4)如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，_________ (沙子／水)升高的溫度更高。

(5)實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開(kāi)始加熱時(shí)，情況與(4)結(jié)論不符，你認(rèn)為可能的原因是__________。

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