如圖是小柯連接的電路，開關閉合后，發(fā)現(xiàn)燈L2比L1亮，關于該電路分析正確的是（ ）

A．通過L2的電流比L1的電流大

B．L2的電阻比L1的電阻大

C．L2兩端電壓比L1兩端電壓小

D．L2的實際功率比L1的實際功率小

練習冊系列答案
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夏天，從冰箱中取出飲料瓶。可觀察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，形成小水珠的物態(tài)交化是 (填物態(tài)變化名稱)，該過程中要 （選填“吸熱”或“放熱”)。[來源:學,科,網(wǎng)Z,X,X,

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“低碳出行，騎行天下”。自行車越來越得到人們的青睞。下列有關自行車的結(jié)構(gòu)及使 用說法中正確的是

A．自行車輪胎做得凹凸不平是為了增大摩擦

B．自行車的坐墊很寬是為了增大壓強

C．上坡前加緊用力蹬車是為了增大慣性

D．人對自行車的壓力與地面對自行車的支持力是一對平衡力

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用隔板將玻璃容器均分為兩部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封閉（如圖）。下列問題中可以用該裝置探究的是（ ）

①液體壓強是否與液體的深度有關

②液體壓強是否與液體的密度有關

③液體是否對容器的底部產(chǎn)生壓強

④液體是否對容器的側(cè)壁產(chǎn)生壓強

A、①②③

B、①②④

C、②③④

D、①③④

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（浙江臺州卷）物理（解析版） 題型：實驗題

小柯利用如圖甲所示的電路探究電流與電阻的關系，已知電源電壓為6V且保持不變，實驗所用電阻R的阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω，滑動變阻器的規(guī)格為“30Ω 2A”．

（1）請設計實驗數(shù)據(jù)記錄表，畫在虛線框內(nèi)．

（2）小柯將5歐的電阻接入電路，閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)為2伏，讀出相應的電流值記錄在表格中；然后更換電阻重復上述實驗．當接入20歐的電阻時，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，電壓表示數(shù)都無法達到2伏，其原因是 ．

（3）小柯用圖乙所示的電路測未知電阻RX的阻值，圖中R0為定值電阻，他先將導線a端接到電流表“﹣”接線柱上，電流表示數(shù)為I1，然后將導線a端接到電流表“3”接線柱上，電流表示數(shù)為I2，則RX的阻值為 （用I1、I2、R0表示）

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（天津卷）物理（解析版） 題型：綜合題

如圖所示的電路中，定值電阻R1為10Ω，R2為滑動變阻器，電源電壓保持不變．閉合開關S后，滑片P從b端移動到a端的過程，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關系圖象如圖所示．求：

（1）電源電壓；

（2）滑動變阻器的最大阻值．

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（天津卷）物理（解析版） 題型：填空題

圖 8 為某蹦床運動員從床面上 A 點起跳后騰空瞬間的照片，根據(jù)照片信息估測此時運動員腳尖到床面的距離約為 （選填“0.8 m”“1.8 m”或“3.8 m”）；運動員在空中下落的過程中，他的 能轉(zhuǎn)化為動能。

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（山東青島卷）物理（解析版） 題型：簡答題

演繹式探究——探索太陽的引力系數(shù)：

(1)宇宙中任何兩個物體之間都存在萬有引力，萬有引力的大小，其中m1、m2分別為兩個物體的質(zhì)量，r為兩個物體間的距離，萬有引力常數(shù)G=6.67×10-11N·m2/kg2。物體間引力和距離一定時， 兩個物體質(zhì)量 m1、m2的關系可以用右圖中圖線 來表示。

(2)行星繞恒星的運動可以近似地看作是勻速圓周運動。行星受到一個恒定的指向恒星的向心力，向心力的大小，其中m為行星質(zhì)量，r為兩星之間的距離，ω為行星做圓周運動的角速度，其大小等于單位時間內(nèi)行星與恒星連線轉(zhuǎn)過的角度。行星繞恒星運動一周所用的時間用周期T表示，角速度ω與轉(zhuǎn)動周期T的關系為：。行星所受向心力F向的大小等于恒星對行星的引力F引的大小。每個星球?qū)υ谒砻娓浇奈矬w都存在引力，引力與物體質(zhì)量的比值叫作引力系數(shù)，用g表示。我們學過地球的引力系數(shù)g 地=10N/kg。對每個星球來講，下列公式成立：R2g=GM，其中R為星球半徑，g為星球的引力系數(shù)，M為星球質(zhì)量，萬有引力常數(shù)G=6.67×10-11N·m2/kg2。已知地球質(zhì)量為m，地球到太陽的距離為L，太陽半徑為R，地球的公轉(zhuǎn)周期為T。請你推導出太陽的引力系數(shù)

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