【題目】炎炎夏季,家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會變軟。而冰塊熔化時,沒有逐漸變軟的過程,由此可以推測,不同物質(zhì)在熔化時,溫度的變化規(guī)律可能不同。我們把碎冰和碎蠟放到盛有水的燒杯中,分別進行實驗并記錄數(shù)據(jù),實驗裝置如圖丙所示。

1)如圖甲是____________(選填“冰”或“蠟”)的溫度隨時間變化的圖象。如圖乙所示溫度計顯示的是蠟在某時刻的溫度,它的示數(shù)是_____________;

2)在冰和蠟的熔化過程中,我們將試管放在水中加熱,是為了讓冰和蠟______________。

【答案】 52 受熱均勻

【解析】

(1)[1]圖甲表示該物質(zhì)溫度升高到0℃時,雖然繼續(xù)吸熱但溫度保持不變,這是晶體的熔化特征,所以是冰的溫度隨時間變化的圖象;

[2]由圖乙可知,溫度計的分度值是2℃,水銀柱在50℃以上1小格處,所以讀數(shù)為52℃

(2)[3]實驗中把試管放在水中加熱(水浴法)的原因是使試管中的物質(zhì)受熱均勻。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,如圖中圓筒的直徑d_______cm如圖中秒表的讀數(shù)為______s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一臺常用的電熱飲水機的銘牌數(shù)據(jù)和電路原理圖。其中S是溫控開關(guān),R1是定值電阻,R2是加熱電阻。當S閉合時,飲水機處于加熱狀態(tài);當S斷開時,飲水機處于保溫狀態(tài)。

(1)求在加熱狀態(tài)下,飲水機正常工作時電路中的電流是多大?

(2)求電阻R1的阻值(保溫功率是指整個電路消耗的功率)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒定,閉合開關(guān)S,當滑片P向上移動時,下列說法正確的是

A. 電壓表示數(shù)變大,小燈泡變暗

B. 電流表示數(shù)變小,小燈泡變暗

C. 電壓表示數(shù)不變,小燈泡變亮

D. 電流表示數(shù)不變,小燈泡變亮

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一標有“220 V 1 000 W”的電熱水壺,它正常工作時,內(nèi)部電熱絲的電阻為____________Ω,在1個標準大氣壓下,把一壺質(zhì)量為1 kg,初溫為20 ℃的水燒開時需要________s。(不計熱損失)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學乘坐一輛汽車面對一座高山。已知聲音傳播速度為340 m/s。求:

1)若汽車是靜止的,汽車鳴一聲喇叭,歷時t=5 s聽到回聲,則汽車距離高山多遠?

2)若汽車以10 m/s的速度正對著高山駛?cè)ィ國Q一聲喇叭,歷時t=3s聽到回聲。鳴喇叭時汽車距離高山多遠?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度,設置了圖甲所示的滑輪組裝置。當用圖乙所示隨時間變化的數(shù)值向下的拉力F拉繩時,物體的速度v和物體上升的高度h隨時間變化的關(guān)系分別如圖乙和丙所示。(不計繩重和繩與輪之間的摩擦)下列計算結(jié)果正確的是

A. 0s~1s內(nèi),地面對物體的支持力是70N

B. 1s~2s內(nèi),拉力F做的功是62.5J

C. 2s~3s內(nèi),滑輪組的機械效率是83.3%

D. 2s~3s內(nèi),拉力F的功率是100W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在物理實驗操作考核中,水平桌面上放置底面積為100cm2的圓柱形容器(不計容器壁厚度),內(nèi)有12cm的水(如圖甲),某考生用彈簧測力計懸掛一金屬圓柱體,從液面開始緩慢浸入水中,拉力F與圓柱體下表面到水面距離h的變化關(guān)系如圖乙所示,當圓柱體下表面距液面為10cm時,系圓柱體的細線恰好松開,圓柱體沉入容器底部(水未溢出).如圖內(nèi)所示(g10N/kg),求:

(1)圓柱體浸沒在水中時所受到的浮力;

(2)圓柱體的體積;

(3)圓柱體沉入底部時,水對容器底部的壓強。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測量鹽水的密度,實驗小組的同學進行了如下的實驗。

1)將天平放在水平桌面,再將游碼調(diào)到標尺左端的__________處,發(fā)現(xiàn)指針停在圖(甲)所示的位置,應該將平衡螺母向__________(選填)調(diào)節(jié),直到天平平衡;

2)用天平稱得鹽水和燒杯的總質(zhì)量為74.8g,然后將一部份鹽水倒入量筒中,如圖(乙)所示,再將燒杯放在天平上,稱得剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量如圖(丙)所示。由此可知:量筒中鹽水的體積是________ cm3;剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量是________ g;鹽水的密度是________ g/cm3;

3)實驗結(jié)束后,實驗小組的小南同學發(fā)現(xiàn)測量質(zhì)量時都使用了同一個磨損了的砝碼,這對測量鹽水密度的結(jié)果__________ (填“會”或“不會”)產(chǎn)生影響。另一位同學則發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)液面上方的筒壁上有少許液滴殘留,這會使測量所得的鹽水密度比真實值__________ (選填“偏大”或“偏小”);

4)如何避免使用磨損了的砝碼測量鹽水的質(zhì)量?小組同學設計了如下的測量方案:(已知水的密度為ρ

①將兩個相同的燒杯分別放在天平左、右托盤中,調(diào)節(jié)天平平衡;

②向右盤燒杯中加水直到天平平衡;

③將燒杯中的水全部倒入空量筒中,測出體積;

④將鹽水輕輕倒入左盤燒杯中;

⑤計算鹽水的質(zhì)量。

上述實驗步驟正確的順序為____________________。(選填上述步驟前的代碼)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案