【題目】甲圖是能自動滾回的“魔罐”的示意圖．魔罐兩側(cè)蓋子上有二個孔，穿上橡皮筋，并將重 物拴在橡皮筋的中間固定．先拿在手上，轉(zhuǎn)動魔罐，直到罐內(nèi)橡皮筋處于最緊狀態(tài)．將魔罐 放在圖乙的 A 處不動，然后放手，魔罐就開始滾向最遠(yuǎn)處的 B 點，并從 B 處向回滾，這樣 就會看到魔罐來回滾動．魔罐從 A 開始滾到 B 的過程中，完整的能量轉(zhuǎn)化過程是______．如果魔罐只能滾回到 C 點，則說明魔罐在滾動過程中_______能減小．

【答案】彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能，動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能 機械

【解析】

先拿在手上，轉(zhuǎn)動魔罐，直到罐內(nèi)橡皮筋處于最緊狀態(tài)，此時橡皮筋的彈性勢能是最大的；將魔罐放在圖乙的A 處不動，然后放手，魔罐就開始滾向最遠(yuǎn)處的B點，此時橡皮筋的彈性勢能減小，魔罐的動能增加，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能；當(dāng)橡皮筋恢復(fù)原狀時，由于魔罐具有慣性，仍然能向前運動，此時動能會減小，橡皮筋的彈性勢能會變大，動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能；“魔罐”不能滾回原來滾出點的位置，主要原因是“魔罐”克服摩擦做功消耗了一部分機械能，使機械能總量減小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小麗用力F把一木塊壓在豎直墻面上靜止，現(xiàn)有以下受力分析，下述受力分析正確的是（　�。�

①小麗對木塊的壓力F和墻對木塊的彈力是一對平衡力

②小麗對木塊的壓力F和木塊的重力是一對平衡力

③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力

④小麗對木塊的壓力F和木塊對小麗的彈力是一對平衡力

A. 只有①正確 B. 只有④正確 C. 只有①③正確 D. 只有③④正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）電 磁 爐

電能作為一種清潔和便宜的能源在人們的生活中日益得到廣泛的使用．利用電能的炊具有電爐、電飯鍋、電水壺、電烤箱、微波爐、電磁爐（如圖）等．它們的工作原理有所不同，電爐、電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)在電爐絲將電能轉(zhuǎn)化為熱能，效率較低；微波爐利用磁控管將電能轉(zhuǎn)化為微波輻射能，微波輻射引起食物內(nèi)部的水分子振動摩擦，從而產(chǎn)生熱量，效率較高但用途較少；而電磁爐作為高效安全而用途廣泛的廚房家電廣泛走進人們的生活．

電磁灶是現(xiàn)代家庭烹飪食物的先進電子炊具，使用非常方便，可用來進行煮、炸、煎、蒸、炒等各種烹調(diào)操作．并且有效率高、體積小、無明火、無煙塵、重量輕、噪音小、省電節(jié)能、不污染環(huán)境、安全衛(wèi)生的特點，烹飪時加熱均勻、能較好地保持食物的色、香、味和營養(yǎng)素，是實現(xiàn)廚房現(xiàn)代化不可缺少的新型電子炊具．電磁灶的功率一般在700﹣1800W左右．

電磁爐是采用磁場感應(yīng)渦流加熱原理，利用電流通過線圈產(chǎn)生磁場，當(dāng)磁場內(nèi)的磁力線通過含鐵質(zhì)鍋底部時，即會產(chǎn)生無數(shù)的小渦流，使鍋體本身自行高速發(fā)熱，然后再加熱鍋內(nèi)食物． 電磁爐工作時產(chǎn)生的電磁波，完全被線圈底部的屏蔽層和頂板上的含鐵質(zhì)鍋所吸收，不會泄漏，對人體健康絕對無危害．

實用電磁爐時，鍋具一般要求是鐵磁性的材料，如鐵鍋，不銹鋼鍋，搪瓷鍋．因為鍋具要接受電磁爐的磁力線切割，所以，要求鍋底是平的．又因為鍋底的大小會影響磁力線的強弱，進而影響到電磁爐內(nèi)部控制電路的取樣值，所以，對鍋底的大小也是有一定要求的．就目前來說，只要符合上述對鍋具的要求，大多電磁爐的鍋都能通用．

請回答下列問題

(1)在使用電磁爐加熱食物時，電磁爐加熱食物過程中消耗電能轉(zhuǎn)化為________；

(2)電磁爐采用感應(yīng)電流（渦流）的加熱原理，是通過電子線路產(chǎn)生交變磁場，把鐵鍋放在爐面上時，在鐵鍋底部產(chǎn)生交變的電流．它具有升溫快、效率高、體積小、安全性好等優(yōu)點．下列關(guān)于電磁爐的說法中正確的是______

A.電磁爐面板可采用陶瓷材料，發(fā)熱部分為鐵鍋底部

B.電磁爐可以用陶瓷器皿作為鍋具對食品加熱

C.可以通過改變電子線路的頻率來改變電磁爐的功率

D.電磁爐面板可采用金屬材料，通過面板發(fā)熱加熱鍋內(nèi)食品

(3)寫出電磁爐在使用過程中所涉及到的2個物理知識______（只寫名稱不寫內(nèi)容例如：電流的磁效應(yīng)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】司機朝著山崖以20m/s的速度行駛，看到前方有丁字形路口，便鳴笛一聲以示警告將要上路的行人或車輛（車速保持不變），鳴笛后經(jīng)對面山崖的反射4s后便聽到了回聲，已知聲音在空氣中的傳播速是340m/s，求：

⑴4S內(nèi)車行駛的路程是多少？

⑵鳴笛時車離山崖有多遠(yuǎn)？

⑶聽到回聲時車離山崖有多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛長200m的火車勻速行駛通過一條電線桿，用時10s．

（1）求火車運行速度．

（2）若這輛火車以同樣的速度勻速通過一條長1km的隧道，需要多少時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有五個球，其中 A、B 和 C 球質(zhì)量均為 m，D 質(zhì)量為 2m，E 球質(zhì)量為 3m；用它們探究 “物體重力勢能可能與物體質(zhì)量和下落高度的關(guān)系”．將它們分別從不同位置放下，球陷入沙 子里的深度情況如圖所示；

（1）實驗中，根據(jù)________來反映物體重力勢能的大小；

（2）比較球 A、B、C 三球，可得出結(jié)論是：_________；

（3）比較________球，可得出結(jié)論是：當(dāng)下落高度一定時__________；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】王斌同學(xué)根據(jù)如圖所示的原理，只做了一臺小型風(fēng)力發(fā)電機，用以輔助照明，發(fā)電機工作時，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，下列措施不能夠增加燈泡亮度的是

A. 提高線圈的轉(zhuǎn)動速度 B. 換用磁性較強的磁體

C. 把銅線圈換成鐵線圈 D. 換用匝數(shù)較多的線圈

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是動圈式話筒的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)你對著話筒說話或唱歌時，產(chǎn)生的聲音使膜片帶動線圈一起振動，線圈中能產(chǎn)生隨聲音的變化而變化的_____，經(jīng)放大后，通過揚聲器（喇叭）還原成聲音。與動圈式話筒原理相似的是_____（選填“電動機”或“發(fā)電機”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】老師用如圖1所示實驗裝置，加熱試管使水沸騰，發(fā)現(xiàn)試管上方的小風(fēng)車，開始不停地轉(zhuǎn)動；由此引出以下問題，請利用所學(xué)的知識回答．

（1）圖1實驗中能量轉(zhuǎn)化方式與圖2中汽油機的哪個沖程相同？_____

（2）若某四沖程汽油機的功率為36千瓦，做功沖程每次對外做功800焦耳，則在1秒鐘內(nèi)該汽油機能完成_____個沖程，此汽油機飛輪的轉(zhuǎn)速為_____轉(zhuǎn)/分．

（3）如圖3所示的是等質(zhì)量兩種液體吸收的熱量與溫度變化情況的圖象．根據(jù)圖中提供的信息判斷，這兩種液體中，選擇_____液體作為汽車?yán)鋮s液效果會更好．

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同步練習(xí)冊答案