分析 使用滑輪組的目的是提升重物,已知物重和上升的高度,利用W有用=Gh得出有用功;
已知箱子上升的高度和速度,可以得到提起箱子的時間;已知有用功和機(jī)械效率,可以得到總功;已知總功和拉起箱子的時間利用P=$\frac{W}{t}$得到拉力的功率.
解答 解:對箱子做的有用功:W有用=Gh=750N×12m=9000J;
由v=$\frac{s}{t}$得,箱子上升所用的時間:
t=$\frac{h}{v}$=$\frac{12m}{0.2s}$=60s;
由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$得,拉力做的總功:
W總=$\frac{{W}_{有}}{η}$=$\frac{9000J}{80%}$=11250J,
拉力的功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{11250J}{60s}$=187.5W.
答:拉力的功率為187.5W.
點評 最后一問還可以根據(jù)箱子上升的時間和繩子拉下的時間相同,得到手拉繩子的速度,利用公式P=Fv求解.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氦氣球的有效載重量約為氫氣球的一半 | |
B. | 氦氣球有的效載重量約為氫氣球的兩倍 | |
C. | 氦氣球有效載重量比氫氣球小很多 | |
D. | 氦氣球的有效載重量與氫氣球差不多 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
序號 | 木板表面情況 | 壓力/N | 彈簧測力計示數(shù)/N |
① | 木板 | 6 | 1.2 |
② | 木板 | 8 | 1.6 |
③ | 木板 | 10 | 2.0 |
④ | 木板上鋪棉布 | 6 | 1.8 |
⑤ | 木板上鋪毛巾 | 6 | 3.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體漂浮,所受浮力為5N | B. | 物體漂浮,所受浮力為4N | ||
C. | 物體沉底,所受浮力為4N | D. | 物體懸浮,所受浮力為5N |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A.工具原理 | 照相機(jī):凸透鏡成像 | B.儀器原理 | 天平:等臂杠桿 |
抽水機(jī):利用大氣壓強(qiáng)工作 | 密度計:漂浮時浮力等于物重 | ||
C.物理規(guī)律與發(fā)現(xiàn)者 | 萬有引力定律:伽利略 | D.物理單位 | N/m2是壓強(qiáng)的單位 |
相對論:愛因斯坦 | 能量和功的單位都是J |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | v1=v2>v3=v4 | B. | v1=v2=v3=v4 | C. | v1<v2,v3<v4 | D. | v1>v2,v3>v4 |
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