如圖：這是一款人臉識別門禁一體機，通過攝像鏡頭捕捉人臉信息，并將所拍圖象與系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中預先錄入的人臉照片模板進行比對．該攝像鏡頭相當于________________透鏡，這種透鏡對光線具有________________作用（填“會聚”或“發(fā)散”），可用來矯正________________眼（填“近視”或“遠視”）；若鏡頭的焦距為10cm，為了能成清晰的像，人臉到鏡頭的距離應大于________________cm．

凸 會聚 遠視 20

攝像機的鏡頭是一個凸透鏡，凸透鏡的焦距是10cm，當人臉和攝像頭的距離大于二倍焦距，也就是大于20cm時，能成倒立、縮小的實像．
凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用．
用凸透鏡來矯正遠視眼，用凹透鏡來矯正近視眼．
故答案為：凸；會聚；遠視；20．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設(shè)計題

（3分）根據(jù)入射光線和折射光線，在圖中的虛線框內(nèi)畫出適當類型的透鏡．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖中四幅圖分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是

A（2）（1）    B．（3）（1）    C（2）（4）    D．（3）（4）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，將焦距為10厘米的凸透鏡置于光具座的C點處，蠟燭、光屏分置于光具座上透鏡兩側(cè)，調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在________高度，以保證燭焰的像能成在光屏________。將蠟燭置于A點，應在________間移動光屏找像（選填“CD”、“DE”或“EF”），直至光屏上的像最清晰；將蠟燭移至B點，移動光屏找像，光屏上的像將________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

為了提高防火意識，消防部門當眾演示了一個令人驚奇的實驗．將裝有水的球形魚缸擺放在窗邊，讓陽光透過魚缸照射到窗簾上，窗簾上聚光點的溫度迅速上升，一會兒后，窗簾被點燃了．請你用光學及能量轉(zhuǎn)化的知識解釋這一現(xiàn)象：________________________________________________________________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小麗同學用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，裝置如圖所示．在實驗過程中保持凸透鏡的位置不變，請你根據(jù)所學知道回答下列問題．

（1）實驗前應首先調(diào)節(jié)蠟燭的焰心、________________、光屏的中心，在同一高度．
（2）改變蠟燭的位置，使其位于20cm刻度線外，再移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的倒立、________________的實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）
（3）在實驗（2）的基礎(chǔ)上，將蠟燭和光屏互換位置，此時燭焰在光屏上成清晰________________的________________實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）
（4）改變蠟燭的位置，使其位于56cm刻度線處，小麗從透鏡的左側(cè)通過透鏡可以看到一個清晰的________________（選填“倒立”或“正立”）的像．利用這種成像規(guī)律可制成________________鏡．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

測繪人員繪制地圖時，常常需要在高空的飛機上向地面照相，稱為航空攝影，若要使用航空攝影照相機的鏡頭焦距為50 mm，則底片到鏡頭間的距離為  （   ）
A．100 mm以外B．50 mm以內(nèi)C．略大于50 mmD．恰為50 mm

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在圖中，光屏上所成清晰的像應是倒立   的實像（選填“縮小”、“等大”或“放大”），該實驗現(xiàn)象可以說明   的成像特點（選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）。該凸透鏡焦距可能為      厘米（選填“10”、“12”、“15”），保持透鏡位置不變，當蠟燭向左移動時，應將光屏向   移動才能再次得到清晰的像（選填“左”或“右”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設(shè)計題

根據(jù)上圖中的入射光線畫出相應的折射光線。

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同步練習冊答案