【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題,并寫在下面的橫線上.
甲同學(xué)的問(wèn)題: ;
乙同學(xué)的問(wèn)題: ;
丙同學(xué)的問(wèn)題: .
【答案】甲:電流表的正負(fù)接線柱接反了;
乙:所選的量程太大;
丙:所選的量程太。
【解析】試題分析:電流表的正確使用方法:電流表和被測(cè)電路串聯(lián);讓電流從“+”接線柱流入電表,從“﹣”極接線柱流出電表;不能超出電流表的量程;絕對(duì)不能把電流表直接連在電源的兩極上.根據(jù)電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況,判斷出現(xiàn)的問(wèn)題.
解:(1)甲圖中的指針?lè)崔D(zhuǎn),說(shuō)明出現(xiàn)的問(wèn)題是:正負(fù)接線柱接反了;
(2)乙圖中的指針偏轉(zhuǎn)角度太小,說(shuō)明出現(xiàn)的問(wèn)題是:量程太大了;
(3)丙圖中的指針偏轉(zhuǎn)角度太大,說(shuō)明出現(xiàn)的問(wèn)題是:量程太小了.
故答案為:甲:電流表的正負(fù)接線柱接反了;
乙:所選的量程太大;
丙:所選的量程太。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)請(qǐng)你在如1圖中,標(biāo)出小磁針的N、S極及通電螺線管周圍的磁感線方向.
(2)如圖2所示,小里同學(xué)利用一個(gè)雙向開(kāi)關(guān)接通和斷開(kāi)其中一個(gè)燈泡,設(shè)計(jì)了紅綠交 通信號(hào)指示燈模型,根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖.
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【題目】綠色植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成能.為開(kāi)發(fā)新能源,人類已能夠把油菜粒、蓖麻、大豆等農(nóng)作物加工轉(zhuǎn)化成“生物燃料”,“生物燃料”屬于(填“可再生”或“不可再生”)能源.
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【題目】現(xiàn)有10m、2m、1cm、1mm、300nm幾個(gè)長(zhǎng)度,請(qǐng)分別選擇其中一個(gè)完成下列填空:壹角硬幣的厚度最接近于_____,小手指的寬度最接近于_____,教室門的高度最接近于_____,SARS病毒的大小最接近于_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用不同的力敲打同一個(gè)鼔,聽(tīng)起來(lái)聲音不同,是因?yàn)辄壈l(fā)出來(lái)聲音的( )不同
A.音色 B.音調(diào) C.響度 D.頻率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】導(dǎo)體和絕緣體都是很好的電工材料,下列物體中通常情況下屬于導(dǎo)體的是( )
A.不銹鋼勺子
B.陶瓷碗
C.橡膠手套
D.塑料筆筒
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】柳宗元名篇《小石潭記》中描述:“潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依.日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng)….”作者“看到潭中魚(yú)”是“魚(yú)”的_____(選填“實(shí)像”或“虛像”),而“影布石上”中“魚(yú)的影子”的形成是由于_____(選填“光的直線傳播”“光的反射”或“光的折射”)引起的.
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【題目】汽車用水來(lái)作為發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液是因?yàn)樗?/span>大,火箭使用液態(tài)氨作為燃料是因?yàn)榘钡?/span>高.
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【題目】到商店購(gòu)買乒乓球時(shí),李明同學(xué)總要將幾只乒乓球從一定的高處放手,觀察乒乓球反彈的高度,選擇反彈得較高的乒乓球.李明的行為屬于科學(xué)探究中的
A. 提出問(wèn)題 B. 猜想與假設(shè)
C. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) D. 交流合作、評(píng)估
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