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7.如圖所示,小瑋想估測大氣壓的大小,她設計的實驗方案如下:
A.用彈簧測力計鉤著掛鉤緩慢向上拉,直到吸盤脫離玻璃板面.
B.記錄彈簧測力計的示數為F,這就是大氣對吸盤的壓力.
C.將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤放在光滑玻璃板上,用力擠壓吸盤.
D.量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑,計算出吸盤與玻璃板的接觸面積為S.
E.根據p=$\frac{F}{S}$,計算出大氣壓的大小p.
(1)小瑋由于疏忽,將前三項的順序寫顛倒了,正確的順序是CAB.
(2)如果實驗中小瑋所用的彈簧測力計的量程是0-5N,吸盤與玻璃板的接觸面積是10cm2,她不能(選填“能”或“不能”)測出大氣壓的大小(設大氣壓約為1.0×105Pa),理由是所用拉力超出了彈簧測力計的量程.

分析 (1)整個實驗是圍繞原理p=$\frac{F}{S}$展開的,前三步求F,順序當然不能顛倒;
(2)小量程的彈簧測力計是否能行,我們要根據公式F=pS算一下,結果當然是相差甚遠.

解答 解:(1)前三步的目的是為了測量拉力F的大小,所以應先擠壓排氣,再拉,再記數,正確順序應為CAB;
(2)根據公式p=$\frac{F}{S}$可得,F=pS=1.0×105Pa×10×10-4m2=100N,至少需要一個量程為100N的測力計,超出了彈簧測力計的量程,所以用量程0-5N的彈簧測力計是不能測出大氣壓的大小的.
故答案為:(1)CAB;(2)不能;所用拉力超出了彈簧測力計的量程.

點評 利用吸盤來測量大氣壓是一種較常見的方法,把握住幾個關鍵環(huán)節(jié)才能使測量更準確有效.即:排凈吸盤與玻璃板接觸面之間的空氣;準確讀取吸盤脫離時瞬間的拉力大;選擇的器材要合適,比如吸盤不要太大,測力計的量程要夠大等.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖1所示,為小明研究“杠桿的平衡條件”的實驗裝置,其中O為杠桿的支點.
(1)實驗前,應先調節(jié)杠桿在水平位置平衡.這樣做,除了可以消除自身的重力影響,還可以方便地測量或讀出力臂大。
(2)某實驗小組記錄兩組數據如表:
實驗序號動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
220110
1824
根據分析,這組數據中實驗序號為①(選填:“①、或②”)的一組肯定有錯誤.檢查發(fā)現是測量動力臂時讀錯了,動力臂的實際值比記錄值。ㄟx填:“大、或小”).
(3)如圖2甲所示,彈簧測力計在C處由豎直向上逐漸向右傾斜拉動杠桿,仍使杠桿在水平位置保持平衡,則彈簧測力計的示數將變大(選填“變大、變小、或保持不變”),其原因是該力的力臂變短了(此時的力臂不是OC了).
(4)若某次實驗采取如圖2乙所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能在水平位置保持平衡(杠桿上每格等距),但老師提醒大家最好不要采用這種方式,其主要原因D(選填字母).
A.一個人無法獨立操作     B.需要使用太多的鉤碼
C.力臂與杠桿不重合       D.力和力臂數目過多

(5)如圖2丙所示,小華選用長1.6m、粗細均勻的一只金屬桿,繞O點在豎直平面內自由轉動,同時將一個“拉力--位移傳感器”豎直作用在桿上,并使杠桿在水平位置始終保持平衡.該傳感器顯示其拉力F與作用點到O點距離x的變化關系如圖丁所示.由圖可知金屬桿重10N.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,所用的實驗器材有:杠桿:(杠桿上每小格長為2cm)、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個(每個鉤碼重 lN).

(1)實驗前,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時杠桿處于平衡(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài).
(2)實驗時,使杠桿在水平位置平衡,主要是為了便于測量力臂大小,因此他把杠桿右端的平衡螺母調到最右邊,但是杠桿仍然不能水平平衡,接下來他應該把左端的平衡螺母往右調.
(3)杠桿在水平位置平衡后,小明在杠桿A點處掛上2個鉤碼,作為動力F1,B點處掛上1個鉤碼,作為阻力F2,杠桿恰好在水平位置平衡,如圖乙所示,分別測量出兩個力的力臂L1和L2,計算后發(fā)現:F1 L1=F2 L2,便得出杠桿的平衡條件是:F1 L1=F2 L2.但小紅認為小明這種實驗處理方法是不完善的,理由是沒有經過多次測量就得出結論,實驗沒有普遍性.
(4)接著,小明提出新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丙所示裝置進行探究,在杠桿D點處掛上2個鉤碼,用彈簧測力計在C點處豎直向上拉,使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),此時彈簧測力計的示數如圖丙所示,則彈簧測力計的拉力是3.3N.以彈簧測力計的拉力為動力F1′,鉤碼重力為阻力F2′,多次調整力和力臂的大小進行測量,發(fā)現:F1′L1′總是大于F2′L2′,其原因主要是受杠桿重力的影響.
(5)小明又把彈簧測力計的作用點固定,只改變測力計與水平方向的角度θ,則能描述測力計示數F與θ關系的圖象是圖丁中的B

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15.下列實例中,為了增大有益摩擦的是(  )
A.給自行車軸加潤滑油
B.在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊
C.在機器的轉動部分裝滾動軸承
D.車輪上刻有凸凹不平的花紋

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2.劉星站在公交車上,忽然向后傾倒,這是因為此時汽車可能在啟動或加速,汽車行駛過程中,開了車窗,小明看到車內懸掛的窗簾在向車外飄動(選填“車內”或“車外”);這是由于車外空氣流速大、壓強小而造成的.

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12.在四川邛徠窯遺址中出土了一種唐朝時期的“省油燈”.這種省油燈的燈盞是銅質的,在燈盞下增加了一層夾層,又叫夾層燈(如圖所示).夾層留一小孔,可以從小孔向夾層中加水,燈點燃后,熱會由燈盞通過熱傳遞方式使油的內能增加,溫度升高;油的溫度太高,增加耗油量,在夾層中加水,可以降低油溫,減慢油的蒸發(fā),達到省油的目的.

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19.在生活和工作中經常進行估測.以下估測比較接近實際的是( 。
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16.今年世界原油價格一路飚升,每桶逼近100美元,我國很多地區(qū)都出現過“油荒”現象.能源日益緊張已影響了人們的日常生活.則下列做法應提倡的是( 。
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C.提高技術,可以永無止境的使用核能
D.電腦整天處于待機狀態(tài)

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17.下列說法中正確是( 。
A.功率越大的機械做功越多B.做功越快的機械功率越大
C.機械效率越高的機械做功越快D.做功越多的機械,機械效率越高

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