分析 (1)整個實驗是圍繞原理p=$\frac{F}{S}$展開的,前三步求F,順序當然不能顛倒;
(2)小量程的彈簧測力計是否能行,我們要根據公式F=pS算一下,結果當然是相差甚遠.
解答 解:(1)前三步的目的是為了測量拉力F的大小,所以應先擠壓排氣,再拉,再記數,正確順序應為CAB;
(2)根據公式p=$\frac{F}{S}$可得,F=pS=1.0×105Pa×10×10-4m2=100N,至少需要一個量程為100N的測力計,超出了彈簧測力計的量程,所以用量程0-5N的彈簧測力計是不能測出大氣壓的大小的.
故答案為:(1)CAB;(2)不能;所用拉力超出了彈簧測力計的量程.
點評 利用吸盤來測量大氣壓是一種較常見的方法,把握住幾個關鍵環(huán)節(jié)才能使測量更準確有效.即:排凈吸盤與玻璃板接觸面之間的空氣;準確讀取吸盤脫離時瞬間的拉力大;選擇的器材要合適,比如吸盤不要太大,測力計的量程要夠大等.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗序號 | 動力F1/N | 動力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
① | 2 | 20 | 1 | 10 |
② | 1 | 8 | 2 | 4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 給自行車軸加潤滑油 | |
B. | 在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊 | |
C. | 在機器的轉動部分裝滾動軸承 | |
D. | 車輪上刻有凸凹不平的花紋 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 教室中的空氣的質量大約是250kg~350kg之間 | |
B. | 一個中學生的手掌寬度大約是8mm~12mm之間 | |
C. | 人體的密度大約是1.0kg/m3~1.05kg/m3之間 | |
D. | 電視機的功率大約是80kw~150kw之間 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 短途出行時盡量使用自行車 | |
B. | 大力開發(fā)太陽能和水能 | |
C. | 提高技術,可以永無止境的使用核能 | |
D. | 電腦整天處于待機狀態(tài) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 功率越大的機械做功越多 | B. | 做功越快的機械功率越大 | ||
C. | 機械效率越高的機械做功越快 | D. | 做功越多的機械,機械效率越高 |
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