6.現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水,用手握住水瓶在空中靜止不動(dòng),此時(shí)水瓶受到的重力和手對(duì)瓶的摩擦力是一對(duì)平衡力;若瓶中水的體積是550mL,將這瓶飲用純凈水放在水平桌面上,忽略瓶子的質(zhì)量,假設(shè)此瓶與桌面的接觸面積為15cm2,求它對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是3.7×103Pa(g取10N/kg,結(jié)果保留一位小數(shù)).

分析 (1)當(dāng)物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),物體處于平衡狀態(tài),處于平衡狀態(tài)的物體受到平衡力的作用.
(2)已知水的體積,由密度公式的變形公式可以求出水的質(zhì)量.忽略瓶子的質(zhì)量,瓶對(duì)桌面的壓力等于水的重力,知道接觸面積,再利用p=$\frac{F}{S}$求對(duì)桌面的壓強(qiáng)

解答 解:(1)用手握住水瓶在空中靜止不動(dòng),水瓶處于平衡狀態(tài),此時(shí)水瓶受到的重力和手對(duì)瓶的摩擦力是一對(duì)平衡力;
(2)水的體積V=550mL=550cm3,
由ρ=$\frac{m}{V}$得水的質(zhì)量:
m=ρV=1g/cm3×550cm3=550g=0.55kg;
水的重力:
G=mg=0.55kg×10N/kg=5.5N;
忽略瓶子的質(zhì)量,瓶對(duì)桌面的壓力:
F=G=5.5N,
它對(duì)桌面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{5.5N}{15×1{0}^{-4}{m}^{2}}$≈3.7×103Pa.
故答案為:摩擦;3.7×103Pa.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了平衡力的判斷、質(zhì)量的計(jì)算、重力的計(jì)算、壓強(qiáng)的計(jì)算,雖然知識(shí)點(diǎn)多,但都屬于基礎(chǔ),難度不大,掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題,

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.人們常說“鐵比木頭重”,這句話實(shí)際上是指( 。
A.鐵塊的重力比木塊的重力大B.鐵塊的質(zhì)量比木塊的質(zhì)量大
C.鐵塊的密度比木塊的密度大D.鐵塊的體積比木塊的體積大

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,進(jìn)行如下操作:
a.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
b.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
c.如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問題:

(1)以上操作中錯(cuò)誤的一次是b(選填“a”、“b”或“c”)
(2)對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越遠(yuǎn).
(3)糾正錯(cuò)誤后,對(duì)多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測(cè):在水平面上滑動(dòng)的小車,如果受到的阻力為零,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(4)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車初速度相同.
(5)小車從斜面上滑下時(shí),將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.在水平面滑行的小車受到的重力和小車對(duì)水平面的壓力不是(填“是”或“不是”)一對(duì)平衡力.
(6)上述所有探究過程中用到的科學(xué)研究方法是控制變量法(一種即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.小明家買了一臺(tái)轎車,轎車的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表.求:
(1)轎車停在水平地面上,車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?
(2)轎車以最大功率在水平路面上勻速行駛時(shí),所受的平均阻力為2000N,轎車行駛的速度是多少?
(3)這臺(tái)車以20m/s的速度行駛72km,所用的時(shí)間為多長?
轎車的質(zhì)量 1t最大功率40kW
每個(gè)輪胎與地面的接觸面積500cm2100km 耗油量10L

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用同一滑輪組進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.
序號(hào)鉤碼重G/N鉤碼上升的
高度h/cm
彈簧測(cè)力計(jì)
的示數(shù)/N
彈簧力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm
1140.420
2361.030
(1)在表格的空格處,填上合適的數(shù)據(jù);
(2)在圖中用筆畫線代替細(xì)繩組裝滑輪組;
(3)第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為50%;
(4)如果將重為2N的鉤碼掛在同一滑輪組下,根據(jù)題中已有的信息可以判斷出這時(shí)滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)在50%-60%范圍內(nèi).

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11.如圖所示為美國公司發(fā)明的異種永不漏氣的自行車輪胎,通過在輪胎上打洞,填充大瘋子材料的方式保證其永不漏氣.自行車的輪胎上有凹凸不平的花紋,這是通過增大增大接觸面的粗糙程度的方式來增大摩擦力的;用力剎車時(shí)是采用增大壓力的方法來增大摩擦力的;剎車后自行車不能立即停下來,是由于自行車具有慣性.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí),能使電路中的電流增大的接法是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.如圖所示的是一電熱水器的電路原理圖,電熱管R1標(biāo)有“220V 1100W”字樣,R1和R2構(gòu)成保溫電路.當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合時(shí),電熱管正常工作,給水箱里的水加熱;當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí),熱水器處于保溫狀態(tài),保溫功率為110W.求:
(1)電阻R1的阻值;
(2)電阻R2的阻值;
(3)保溫狀態(tài)下R1的實(shí)際功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖甲所示,某同學(xué)在兩只相同的燒杯里裝入水和食用油,比較它們吸熱的情況.
(1)為了便于比較,實(shí)驗(yàn)中要求在燒杯中放入相同的電加熱器;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:不同物質(zhì),在質(zhì)量和升高的溫度相同時(shí),吸收的熱量不同;若同時(shí)加熱3min,a物質(zhì)吸收的熱量等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)b物質(zhì)吸收的熱量;
(3)圖乙是該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象,則a物質(zhì)是食用油,其比熱容是b物質(zhì)的0.5倍.(不計(jì)熱損失)

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