11.(1)請在圖1中作出:①物體A所受重力G的示意圖;②力F的力臂l.
(2)可自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止在通電螺旋管下方,如圖2所示,請在圖中標(biāo)出螺絲管的N、S極和螺絲管中的電流方向.

分析 (1)①重力的作用點在物體的重心,重力的方向豎直向下;
②力臂指從支點到力的作用線的垂線段.過支點O作F作用線的垂線段即可.
(2)根據(jù)小磁針的NS極,利用磁極間的作用規(guī)律可以確定螺線管的NS極;再結(jié)合螺線管的繞向,利用安培定則可以確定螺線管中電流方向.

解答 解:
(1)①過物體的重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段,并用符號G表示;
②過O點向F的作用線做垂線,垂線段的長就是該力的力臂;如圖所示:

(2)小磁針的左端S極靠近螺線管的左端,所以螺線管的左端為N極,右端為S極.
再結(jié)合圖示的螺線管的繞向,利用安培定則可以確定螺線管中的電流方向是從右端流入左端流出.如下圖所示:

點評 (1)畫重力示意圖的關(guān)鍵是要把握它的三要素;畫杠桿的力臂則要找準(zhǔn)支點和力的作用線,并從支點向力的作用線做垂線.
(2)安培定則共涉及三個方向:電流方向、磁場方向、線圈繞向,告訴其中的兩個可以確定第三個.此題中就是告訴了磁場方向和線圈繞向,來確定電流方向.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.使用托盤天平測量質(zhì)量,下列操作中正確的是( 。
A.把水倒入右盤中稱量
B.被測物體的質(zhì)量不能超過天平的測量范圍
C.物體放入左盤后可用調(diào)節(jié)螺母使天平平衡
D.用手拿的碼也是可以的

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖中所示的玻璃管,A處的橫截面比B處的大,在A和B處分別裝有豎直玻璃管a和b.當(dāng)水在玻璃管中流動時,可以看到a管中的液面比b管中的高.
(1)這一現(xiàn)象說明了a管底部的壓強大,b管底部的壓強。
(2)眾所周知,河水在河道狹窄處流得比在寬闊處快.而現(xiàn)在,B處的橫截面較小,A處的橫截面較大.很顯然,在A處的流速小,在B處的流速大.
(3)綜合前面(1)(2)我們能得到的結(jié)論是流體在流速大的地方壓強小,在流速小的地方壓強大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.馬航MH370空中搜索正式結(jié)束時,澳洲軍方向參與搜索的多國部隊表達感謝,并進行了一次大合照,如圖所示.圖片中搜尋機在地面勻速滑行時受到兩對平衡力,飛機機翼的形狀應(yīng)為A圖所示(選填“A”、“B”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.現(xiàn)如今,汽車已經(jīng)普及到千家萬戶,通過自己對汽車的觀察和了解,結(jié)合所學(xué)的物理知識,判斷下列幾種說法中錯誤的是( 。
A.輪胎用橡膠制成利用了它良好的彈性
B.避震彈簧在被壓縮時彈性勢能會增加
C.倒車?yán)走_利用超聲波探測車后方情況
D.冬天為汽車加注的防凍液凝固點較高

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.盛名一次測體溫中體溫計示數(shù)如圖所示,則其體溫為38.2℃;如圖所示的物體A的長度是3.05cm,秒表讀數(shù)是100.3s.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于壓力,下面說法正確的是( 。
A.壓力的方向總是豎直向下的
B.壓力的大小等于物體所受重力
C.壓力的作用點在受壓物體上
D.靜止在水平面上的物體,壓力比重力大

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)測量物體的平均速度:
測量原理v=$\frac{s}{t}$器材斜面,小車,刻度尺,停表.
步驟小星同學(xué)利用斜面測量小車的平均速度.如圖所示,B是AC的中點,測得AC之間的距離為100cm.
數(shù)據(jù)表格
路段距離s/cm時間t/s速度v/(m/s)
AB5020.25
BC5010.5
AC10030.333
請將表格數(shù)據(jù)補充完整
方法用刻度尺和秒表一起使用來測量物體的速度,體現(xiàn)的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法.
(2)測量固體的密度:
過程步驟①根據(jù)V1、V2算出石塊的體積V;②向量筒內(nèi)倒入適量的水,測出水的體積V1;③把石塊用線拴好浸沒在水中,記下體積V2;④將m、V帶入公式中,算出石塊的密度ρ;⑤用天平稱出石塊的質(zhì)量m.
正確的操作步驟排序是:⑤②③①④.
數(shù)據(jù)表格
m/gV1/mlV2/mlV/mlρ/(kg/m3
60.43050203.02×103

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,圖甲是常見的用電器--電吹風(fēng),它既可以吹熱風(fēng),又可以吹冷風(fēng).
(1)圖乙是電吹風(fēng)的電路示意圖,圖中開關(guān)所在的位置表示觸點0與觸點1、2 同時接通.根據(jù)電吹風(fēng)的工作特點,在方框a、b中填入合適的元件符號(電風(fēng)扇以表示,發(fā)熱絲以表示);
(2)某次用該電吹風(fēng)吹頭發(fā)的過程中,電吹風(fēng)的功率隨時間的變化關(guān)系如圖丙,在該次吹頭發(fā)過程中,電吹風(fēng)消耗的總電能為13200J;
(3)在該次吹頭發(fā)過程中,當(dāng)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時,通過電熱絲的電流為2.4A.

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同步練習(xí)冊答案