下列現(xiàn)象中與大氣壓無關(guān)的是( )
A.馬德堡半球?qū)嶒?nbsp; B.用注射器注射藥液
C.用吸管吸飲料盒中的牛奶 D.吸盤可以壓在光滑的墻上
科目:初中物理 來源: 題型:
粗細均勻的電熱絲放入一壺水中,通電一段時同將水加熱至沸騰。若將電阻絲對折并聯(lián)后放入同樣一壺水中,通電到將水加熱至沸騰.所需時時間與第一次的通電時間相比 (電源電壓恒定,不計一切熱損失)。下列判斷正確的是
A相等 B增加 C減少 D無法確
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
在探究“滑動摩擦力的大小﹣與哪些因素有關(guān)”的活動中,小明同學提出了以下猜想:
A、滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關(guān).
B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān).
C、滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān).
小黃同學進行了如圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程:
①在實驗中,小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做 運動.
②對比圖中甲丙兩個探究過程,可以驗證猜想C.
③在甲探究過程中,小黃正確操作,拉動物體時,測力計示數(shù)是2N,此時摩擦力為 N,若拉力增大到3N時,摩擦力為 N.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,打到同一個木塊上.圖乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,在粗糙程度不同的平面上運動.請回答以下問題:
(1)設(shè)計甲實驗的目的是研究鋼球動能的大小與速度的關(guān)系;讓鋼球從不同高度滾下是為了 .設(shè)計乙實驗的目的是研究運動的鋼球速度減小的快慢與所受 的關(guān)系.
(2)甲實驗是通過木塊被推動距離的大小,說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動能的大;乙試驗是通過鋼球在粗糙程度不同的平面上運動的遠近,推理得出:在理想情況下,運動的物體如果不受阻力,將永遠作勻速直線運動.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
小云家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈,換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示,下列分析正確的是( )
A.換氣扇和照明燈不能同時工作
B.換氣扇和照明燈只能同時工作
C.換氣扇和照明燈工作時,通過他們的電流一定相等
D.換氣扇和照明燈工作時,它們兩端的電壓一定相等
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
用彈簧測力計在空氣中測得某物體重8.9N,現(xiàn)將該物體浸沒在水中,彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?.9N,則物體所受到的浮力是 N,該物體的體積是 m?。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
(2011•南昌)市政府實行的“綠色早餐工程”采用了如圖所示的推車供應(yīng)早餐,餐點均勻擺放在餐車內(nèi).當售貨員將推車前輪推到路沿A時,售貨員向下按扶把,這時推車可以視為杠桿,支點是 (選填“前輪”或“后輪”);當后輪遇到路沿時,售貨員向上提扶把,這時支點是 (選填“前輪”或“后輪”).后一種情況下,推車可以視為 杠桿.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖9所示,在水平地面上有兩個由同種材料制成的均勻正方體金屬塊甲和乙,其密度為3×103 kg /m3,它們的邊長之比為1:3,甲的邊長為0.09m,則甲對地面的壓強p= Pa,若乙沿豎直方向切割一部分疊放在甲的正上方,此時甲、乙對地面的壓強相等,則乙正方體切去的厚度為△d = cm。(g取10N/kg)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com