下圖是一臺(tái)收音機(jī)的屏板,當(dāng)向右調(diào)指針(圖中黑塊)時(shí),所接收的電磁波( )

A. 頻率變大,波長(zhǎng)變大

B. 頻率變大,波長(zhǎng)變小

C. 頻率變大,波長(zhǎng)不變

D. 頻率變小,波長(zhǎng)變大

B 【解析】收音機(jī)屏板上的MHz和KHz,是頻率的單位,所以向右調(diào)指針時(shí)所接收的電磁波的頻率變大. 由公式可得,電磁波的波速一定,電磁波的波長(zhǎng)和頻率互成反比例關(guān)系.所以,頻率變大,波長(zhǎng)變。 故選:B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年粵滬版物理八年級(jí)下冊(cè)6.1怎樣認(rèn)識(shí)力同步練習(xí) 題型:單選題

在足球場(chǎng)上,優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的腳踢在球的恰當(dāng)?shù)奈恢,球?huì)劃過(guò)一道弧線飛轉(zhuǎn)過(guò)守門(mén)員而使球進(jìn)入球門(mén),這就是所謂的“香蕉球”.這里的:“恰當(dāng)?shù)奈恢谩,從力的三要素分析是指力的(  ?/p>

A. 大小 B. 方向 C. 作用點(diǎn) D. 以上都是

C 【解析】力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)有關(guān)。在足球場(chǎng)上,優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的腳踢在球的恰當(dāng)?shù)奈恢,球?huì)劃過(guò)一道弧線飛轉(zhuǎn)過(guò)守門(mén)員而使球進(jìn)入球門(mén),這里的“恰當(dāng)?shù)奈恢谩保瑥牧Φ娜胤治鍪侵噶Φ淖饔命c(diǎn),故C正確。

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年粵滬版物理八年級(jí)下冊(cè)6.3重力同步練習(xí) 題型:單選題

同一物體在廣州和上海分別稱得質(zhì)量為m1和m2,重力為G1和G2,它們之間的大小關(guān)系正確的是( )

A. B. ,

C. , D. ,

B 【解析】質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性,在不同的地方質(zhì)量是不變的,而重力的大小和物體所在的位置有關(guān),物體所在位置不同g的大小不同,所以重力G1和G2是不同的。所以選B。

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科目:初中物理 來(lái)源:2018 信息的記錄與傳遞 測(cè)試卷 題型:填空題

人們利用收音機(jī)收聽(tīng)廣播,收音機(jī)是通過(guò)接收____而得到信息的;收音機(jī)發(fā)出的聲音是通過(guò)____傳播到人耳的。

電磁波 空氣 【解析】人們利用收音機(jī)收聽(tīng)廣播,是接收由廣播電臺(tái)發(fā)射無(wú)線電廣播信號(hào),這些信號(hào)是通過(guò)電磁波發(fā)射的,所以收音機(jī)是通過(guò)接收電磁波而得到信息的;聲音要通過(guò)介質(zhì)才能傳播,我們通常聽(tīng)到的聲音是通過(guò)空氣這種介質(zhì)傳播到我們耳朵里的。

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科目:初中物理 來(lái)源:2018 信息的記錄與傳遞 測(cè)試卷 題型:單選題

下列設(shè)備工作時(shí)所發(fā)出的波,不屬于電磁波的是( )

A.B超檢查身體時(shí)發(fā)出的超聲波 B.微波爐加熱食物時(shí)發(fā)出的微波

C.電視發(fā)射塔發(fā)出的電波 D.互聯(lián)網(wǎng)光纜中傳播的光波

A 【解析】A、B超檢查身體時(shí)發(fā)出的是超聲波,故A符合題意 B、微波爐加熱食物時(shí)發(fā)出的是頻率較大的電磁波,即微波.故B不符合題意. C、電視發(fā)射塔發(fā)出的電波也是電磁波,故C不符合題意. D、互聯(lián)網(wǎng)光纜中傳播的光波也是電磁波,故D不符合題意 故選A.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理單元測(cè)試卷:第21章 信息的傳遞 題型:計(jì)算題

QQ是一種流行的互聯(lián)網(wǎng)即時(shí)通訊(聊天)工具,深受網(wǎng)友們的喜愛(ài)。從“QQ2004Ⅱbetal”版本開(kāi)始,QQ推出了“在線時(shí)長(zhǎng)”新功能——用戶通過(guò)累積在線時(shí)長(zhǎng)可以獲得更高等級(jí)和享受更多服務(wù)。

(1)用戶登錄QQ后,將鼠標(biāo)移至QQ主面版自己的頭像上,即可查看自己的已在線時(shí)長(zhǎng)和距下次升級(jí)所需要的時(shí)間。如圖所示,是某網(wǎng)友某次剛登錄QQ時(shí),其QQ界面的電腦屏幕抓圖(部分)。若他使用的電腦平均功率是200W,則他升到下一等級(jí)大約還要消耗多少電能?

(2)據(jù)QQ官方宣布的數(shù)字,QQ注冊(cè)用戶現(xiàn)在已達(dá)2.4億,按每個(gè)QQ用戶平均每100小時(shí)升一級(jí)計(jì)算,則所有QQ注冊(cè)用戶每升一級(jí)共約消耗多少電能?(設(shè)定每個(gè)QQ用戶使用一臺(tái)電腦,每臺(tái)電腦平均功率仍以200W計(jì))

(1) 2kW·h;(2) 4.8×109kW·h 【解析】(1)由圖可知,該網(wǎng)友升到下一等級(jí)的剩余時(shí)間t110h,電腦平均功率P200W0.2kW,所以還要消耗的電能WPt10.2kW10h2kW?h;(2)共約消耗電能:W總nPt22.41080.2kW100h4.8×109kW?h.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理單元測(cè)試卷:第21章 信息的傳遞 題型:填空題

電磁波是一個(gè)大家族,紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、X射線、γ射線等,都是家族中的成員.其中,用來(lái)檢測(cè)金屬中是否有缺陷的是__________,家用電器的遙控器發(fā)出的“光”是__________.

γ射線 紅外線 【解析】因?yàn)棣蒙渚具有很強(qiáng)的穿透能力,所以可用來(lái)檢測(cè)金屬中是否有缺陷;家用電器的遙控器發(fā)出的“光”是紅外線。

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理單元測(cè)試卷:第20章電與磁 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖甲、乙所示的裝置,分別探究“通電螺線管外部磁場(chǎng)的分布”和“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”.

(1)在圖甲中,閉合開(kāi)關(guān)后,通電螺線管的右端為_(kāi)_____極.(選填“N”或“S”)

(2)在圖甲實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,將電源正負(fù)極對(duì)調(diào),發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變.這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向和______________有關(guān).

(3)圖乙中,閉合電路中的一部分導(dǎo)體AB靜止不動(dòng),當(dāng)磁體左右運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針___(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)偏轉(zhuǎn).這說(shuō)明閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做______運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.

N 電流方向 會(huì) 切割磁感線 【解析】試題分析:(1)由圖知:閉合開(kāi)關(guān),電流從螺線管右側(cè)流入,從左側(cè)流出.用右手握住螺線管,四指指向電流方向,則大拇指所指的方向即通電螺線管的右端為N極,另一端為S極.如下圖所示: (2)改變電源的正負(fù)極后,螺線管中的電流方向發(fā)生了改變,小磁針的N極指向與原來(lái)相反,說(shuō)明磁場(chǎng)的方向相反,由此可以確定,螺線管磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān);(3)閉合電路中的一部分...

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科目:初中物理 來(lái)源:八年物理下第七章第一節(jié)節(jié)力同步檢測(cè)題 題型:單選題

“南轅北轍”這個(gè)成語(yǔ)的本義是某人要去南方辦事,卻趕著馬車(chē)往北方跑,結(jié)果離目的地越來(lái)越遠(yuǎn).它說(shuō)明了( 。

A. 力的大小不同,作用效果不同 B. 力的方向不同,作用效果不同

C. 力的作用點(diǎn)不同,作用效果不同 D. 以上三個(gè)方面均有

B 【解析】南和北是兩個(gè)相反的方向,“南轅北轍”是說(shuō)力的方向不同,力的作用效果不同。故選B.

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同步練習(xí)冊(cè)答案