(2012?武漢)某同學測量一只額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率,他設計的電路圖如圖甲所示.
(1)請根據(jù)圖甲將圖乙中的實物電路連接完整(導線不允許交叉)
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應滑到最
(填“左”或“右”)端.閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)為0.28A,小燈泡的額定功率為
0.7
0.7
W.繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器,當它連入電路的電阻值最小時,電壓表的示數(shù)為2.7V,電流表的示數(shù)為0.29A,小燈泡的實際功率為
0.783
0.783
W.
分析:(1)根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程,根據(jù)題意確定電流表的量程,
燈泡與電流表串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,連接電路時,注意電表正負接線柱不要接反;
(2)為保護電路,閉合開關(guān)前,滑動變阻器接入電路的阻值應為最大阻值,
根據(jù)滑動變阻器的接法確定滑動變阻器滑片的位置;已知電壓與電流,由P=UI求出燈泡的公式.
解答:解:(1)燈泡額定電壓是2.5V,電壓表選3V量程,由題意知,燈泡在額定電壓下的電流,即額定電流為0.28A,則電流表選0.6A量程;燈泡與電流表串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電路圖如圖所示;
故答案為:電路圖如圖所示.
(2)由電路圖知,滑片在最右端時,滑動變阻器接入電路的阻值為最大阻值,因此閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應置于最右端;燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.28A=0.7W,
燈泡的實際功率P=UI=2.7V×0.29A=0.783W;
故答案為:右;0.7;0.783.
點評:本題考查了連接電路圖、滑動變阻器的調(diào)節(jié)、求燈泡的功率,連接使物體時要注意電表量程的選擇,連線時注意電表正負接線柱不要接反.
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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?武漢模擬)某同學利用如圖甲所示的電路探究通過電阻R的電流I跟它兩端電壓U的關(guān)系,已知電源電壓為6V且保持不變.

(1)請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉).
(2)實驗中多次調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,改變電阻R兩端的
電壓
電壓
,記下
電流表和電壓表
電流表和電壓表
的示數(shù),得到如圖丙所示的U-I關(guān)系圖象.
(3)上述實驗中剛閉合開關(guān)時,電壓表的示數(shù)為
1.2V
1.2V
,電流表的示數(shù)為
0.24A
0.24A

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?武漢)在探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗中,某同學提出下列猜想:
Ⅰ、與物體速度的大小有關(guān)
Ⅱ、與接觸面的粗糙程度(表面狀況)有關(guān)
Ⅲ、與壓力的大小有關(guān)

(1)為了驗證上述猜想是否正確,他采用了圖甲所示的裝置進行實驗.實驗中應拉著彈簧測力計使木塊沿水平方向做
勻速直線
勻速直線
運動.
(2)實驗時他發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定,便對實驗裝置進行改進,如圖乙所示,他用雙面膠將彈簧測力計固定在長方體木塊的上表面,用細線連接彈簧測力計的掛鉤和電動機.在木塊上放置不同的砝碼,當電動機以不同的轉(zhuǎn)速工作時,通過細線水平拉動木塊以不同的速度做勻速直線運動.實驗記錄如下
實驗次數(shù) 表面狀況 壓力/N 摩擦力/N 木塊的速度/m/s
1 木塊------木板 2.0 0.6 0.1
2 同上 4.0 1.2 0.1
3 同上 4.0 1.2 0.2
4 木塊-----砂紙 2.0 1.0 0.1
①分析3、4兩次的實驗記錄,
不能
不能
(填“能”或“不能”)驗證猜想Ⅰ.
②分析
1、4
1、4
兩次的實驗記錄,可初步驗證猜想Ⅱ
③分析
1、2
1、2
兩次的實驗記錄,可初步驗證猜想Ⅲ

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?武漢)某同學在實驗室測量一塊不規(guī)則的金屬塊的密度.
(1)把托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標尺左端零刻線處.觀察到橫梁指針指在分度盤中線的左側(cè),此時應向
旋動平衡螺母.
(2)把金屬塊放在左盤,用鑷子向右盤加減砝碼后,觀察到橫梁指針的位置如圖甲所示,此時應該調(diào)節(jié)
游碼
游碼
,直到指針再次指在分度盤中線處.游碼的位置和右盤中的砝碼如圖乙所示,金屬塊的質(zhì)量是
54
54
g.
(3)把金屬塊浸沒在裝有50ml水的量筒中,這時量筒中的水面的位置如圖丙所示.金屬塊的密度為
2.7×103
2.7×103
kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?武漢模擬)如圖所示,是某同學探究感應電流的方向與哪些因素有關(guān)的實驗情景(圖中箭頭表示導體的運動)方向,下列說法中正確的是( 。

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