體育運動員一旦受傷，醫(yī)生會對著受傷部位噴射一種叫氯乙烷的藥液，該藥液會在皮膚表面迅速汽化，使受傷部位表層驟然變冷而暫時失去痛感。這說明氯乙烷具有較低的（ ）

A. 溫度 B. 熔點 C. 沸點 D. 凝固點

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省江陰市華士片九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，用甲、乙兩個不同的滑輪把同一貨物提到相同高度，若不計繩重和摩擦，且G動<G物，則使用 滑輪能夠省力，使用 滑輪機械效率較高．若用乙圖勻速提升重為180N的物體，所用拉力為120N，物體升高此過程中，不計繩重和摩擦，動滑輪的機械效率為 ，動滑輪重 N．

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科目：初中物理 來源：2017江蘇省揚州市江都區(qū)五校聯(lián)誼屆九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

“學(xué)校衛(wèi)生，人人有責(zé)”，同學(xué)們每天早晨值日時所使用的掃帚屬于_______（省力/費力）杠桿，其好處是可以_______________。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省揚州江都區(qū)五校聯(lián)誼八年級上第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

（1）此實驗除了實驗裝置圖（1）中畫出的器材外，還需要的測量器材是 ．組裝實驗器材時，應(yīng)按照 的順序（選填“自上而下”或“自下而上”）．

（2）繼續(xù)實驗，觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖（2）中的圖 （選填“a”或“b”），從實驗可得出，沸騰是從液體 和 同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體在沸騰過程中要 熱，但溫度 。（選填“升高”、“不變”或“降低”）

（3）在此實驗中，我們需要觀察水中發(fā)生的變化包括有 等．

（4）根據(jù)記錄在圖（3）中畫出水的沸騰圖像．

（5）實驗中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是： ．（寫一種原因）

（6）郭明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時，從壺嘴噴出一股“白氣”，在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”，這是由于 ．

（7）給半杯水加熱，水的溫度與時間的關(guān)系圖像如圖（4）中a所示，若其他條件不變，給一整杯水加熱，則水的溫度與時間的關(guān)系圖像正確的是 （選填“a”“b”“c”“d”）；

（8）實驗完畢，小云撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間，原因是 。

（9）小明、小華與小紅在同一小組做實驗，小明與小華分工合作，小明計時，小華讀出溫度并記錄數(shù)椐，而小紅獨自計時、讀取溫度并記錄數(shù)據(jù)．他們同時按下秒表并且每隔0．5min記錄一次溫度計的示數(shù)，小紅每次讀數(shù)都比小華遲6s，在同一坐標系中，將小紅和小華所測數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時間變化的圖象如圖（5），可以發(fā)現(xiàn)，小紅的圖象在小華的 （左/右）邊．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省揚州江都區(qū)五校聯(lián)誼八年級上第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

小張同學(xué)在探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時，做了以下實驗：

（1）如上圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的頻率越_________，發(fā)出的聲音的音調(diào)越_________，這說明音調(diào)是由___________決定的；

（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度較小，再用力撥鋸條，這時鋸條的振幅_____________（選填“變大”或“變小”），聲音的響度__________（選填“變大”或“變 小”），這說明響度與______有關(guān)。當鋸條伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于__________。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省揚州江都區(qū)五校聯(lián)誼八年級上第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于溫度的描述中符合實際的是：（ ）

A．發(fā)高燒時人體溫度可達40℃

B．冰箱冷凍室的溫度為10℃

C．餃子煮熟即將出鍋時溫度為50℃

D．加冰的橙汁飲料溫度為- 20℃

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省揚州江都區(qū)五校聯(lián)誼八年級上第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

小平同學(xué)觀看老師演示如圖所示的“燒金魚”實驗時，發(fā)現(xiàn)燒瓶里的水已經(jīng)沸騰了，但是金魚卻安然無恙。于是，他就提出“是不是燒瓶里不同部位的水溫度不同”的想法；接著老師就讓小平同學(xué)用手去摸，果然下方燒瓶壁很涼爽、而上方卻很熱。小平終于知道了金魚安然無恙的原因。上述劃線部分探究主要經(jīng)歷的過程分別是（ ）

A．提出猜想和進行實驗

B．提出猜想和總結(jié)結(jié)論

C．進行實驗和總結(jié)結(jié)論

D．提出問題和總結(jié)結(jié)論

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科目：初中物理 來源：2017屆安徽省當涂縣九年級上學(xué)期六校第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

為了研究物體動能大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的實驗裝置來進行實驗。

（1）圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面的同一位置由靜止釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面上運動一段距離后靜止時的情景。據(jù)此你能得出的結(jié)論是 。

（2）圖乙是讓相同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面的不同位置由靜止釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面上運動一段距離后靜止時的情景。據(jù)此你能得出的結(jié)論是 。

（3）本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結(jié)論嗎？ ；理由是 。

（4）實驗后同學(xué)們想起了公路上的限速標志中大型車的最高速度比小型車要低，如圖所示這是因為 。

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科目：初中物理 來源：2016屆江西省南昌市教育集團化聯(lián)盟九年級上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S后，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，下列判斷正確的是（ ）

A．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大

B．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

C．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

D．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小

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