19.小明利用如圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”,根據(jù)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪出了I-$\frac{1}{R}$圖象如圖乙所示,分析圖象可知,當(dāng)導(dǎo)體的電阻為10Ω時(shí),通過它的電流為0.2A;當(dāng)接入電路的電阻為R1時(shí),通過它的電流為0.25A,接入電路的電阻為R2時(shí)通過它的電流為0.5A,則R1:R2=2:1;實(shí)驗(yàn)過程中,小明控制導(dǎo)體兩端的電壓為2V.

分析 (1)分析圖象找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的數(shù)值求出電阻;
(2)根據(jù)電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與其電阻成反比,求出接入電路中的阻值之比;
(3)利用I-$\frac{1}{R}$圖象,結(jié)合歐姆定律求出電壓.

解答 解:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪出了I-$\frac{1}{R}$圖象,可知當(dāng)電流為0.2A時(shí),對(duì)應(yīng)的$\frac{1}{R}$=0.1,則電阻為R=10Ω;
(2)因?yàn)殡妷阂欢〞r(shí),導(dǎo)體中的電流與其電阻成反比,故當(dāng)電流分別為I1=0.25A和I2=0.5A時(shí),接入電路的導(dǎo)體的電阻之比R1:R2=I2:I1=0.5A:0.25A=2:1;
(3)根據(jù)I=0.2A,R=10Ω,由I=$\frac{U}{R}$可得導(dǎo)體兩端電壓為U=IR=0.2A×10Ω=2V.
故答案為:10;2:1;2.

點(diǎn)評(píng) 該實(shí)驗(yàn)考察了學(xué)生對(duì)于電流與電壓、電阻關(guān)系的理解,充分利用圖象是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.我國北方地區(qū)冬季貯菜時(shí),人們常在地窖里放幾桶水,這是利用水的凝固(填物態(tài)變化名稱)放熱,以防止地窖里的菜被凍壞;深秋季節(jié),晚自習(xí)教室窗玻璃上會(huì)出現(xiàn)一些水珠,它是由教室內(nèi)(選填“教室內(nèi)”或“教室外”)的水蒸氣液化而形成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如下是小紅用如圖1電路及5Ω、10Ω、15Ω三個(gè)定值電阻“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的部分實(shí)驗(yàn)過程:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
電阻
R/Ω
電流
I/A
150.48
2100.24
3150.16
(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開,滑片應(yīng)該放在阻值最大位置.
(2)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表的示數(shù)如圖2所示,則R兩端的電壓是2.4V.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小紅用5Ω電阻完成實(shí)驗(yàn)后,斷開開關(guān),用10Ω的電阻替換5Ω電阻,然后閉合開關(guān),向右調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)保持不變,記錄電流表示數(shù).
(4)小明認(rèn)為小紅的操作不規(guī)范,理由是開關(guān)閉合前未將滑片放到阻值最大位置,這樣操作有可能會(huì)損壞電壓表(選填“電流表”、“電壓表”、“滑動(dòng)變阻器”、“電源”).
(5)小紅正確操作后得到如表所示的數(shù)據(jù),分析表格可得出結(jié)論:電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.在採究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的過程中,兩小組同學(xué)提出了以下猜想:
小組1猜想:電流可能跟電壓成正比;小組2猜想:電流可能跟電阻成反比.
(1)小組1的做法是:按如圖1所示連接電路,此時(shí)開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)(選填“斷開”或“閉合”).
保持定值電阻和R=10Ω不變.閉合開關(guān)S后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R',得到多組數(shù)據(jù)如表.在分析數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上得出導(dǎo)體中的電流I與導(dǎo)體兩端電壓U的關(guān)系式為$R=\frac{U}{I}$.
U/N11.522.533.5
I/A0.10.150.20.250.30.35
(2)為探究“電流與電阻的關(guān)系”小組2的同學(xué)連接了如圖2所示的電路.
實(shí)驗(yàn)步驟為:
步驟一、斷開開關(guān),讓5Ω電阻接入電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為2V,把電阻值和電流表示數(shù)計(jì)入表格;
步驟二、斷開開關(guān),將5Ω電阻換成10Ω電阻,閉合開關(guān)后,當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為2V,記錄電流表示數(shù)和電阻值;
步驟三、仿照步驟二,再做四次實(shí)驗(yàn),記錄每次實(shí)驗(yàn)中的電流值和電阻值.
①請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,將步驟二補(bǔ)充完整.
②步驟二中,在記錄電流表示數(shù)時(shí),滑動(dòng)變阻器滑片的位置比步驟一中更偏右(選 填“左”或“右”)
③小組2的同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)時(shí)用三節(jié)干電池作號(hào)源,同時(shí)為了采集六組數(shù)據(jù),從實(shí)驗(yàn)室借到了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的六個(gè)定值電阻.已知實(shí)驗(yàn)室的滑動(dòng)變阻器有三種型號(hào),分別是“20Ω,2A”、“50Ω,1.5A”、“500Ω,1A”,請(qǐng)你通過分析實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)際操作過程得出,小組2的同學(xué)使用的滑動(dòng)變阻器的型號(hào)是“50Ω 1.5A”;,選擇該型號(hào)滑動(dòng)變阻器的原因是實(shí)驗(yàn)中變阻器的最小阻值為37.5Ω,“500Ω,1A”滑動(dòng)變阻器的阻值太大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小皓同學(xué)用控制變量法探究“電流跟電阻的關(guān)系”,電路如圖所示.以下是他的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你幫他填寫完整:
(1)按圖連接電路(斷開開關(guān)、滑動(dòng)變阻器滑片放在最大阻值);
(2)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片到某一位置,記錄此時(shí)電阻R1的阻值、讀出電流表的示數(shù)I及電壓表的示數(shù)U并記錄在表格中.
(3)斷開開關(guān),將A、B兩間點(diǎn)電阻由R1=5Ω換成R2=10Ω,再閉合開關(guān),并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移,使電壓表的讀數(shù)為U,記錄此時(shí)電阻R2的阻值、讀出電流表示數(shù)并記錄在表格中.
(4)依照步驟(3),換電阻R3、R4、R5、R6,并分別記錄數(shù)據(jù).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在探究“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”,小紅設(shè)計(jì)電路圖如圖甲所示.

(1)連接電路時(shí)開關(guān)必須斷開;
(2)第3次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為0.12A;
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電阻R/Ω電流I/A
150.48
2100.24
320
(3)實(shí)驗(yàn)中,小紅分別把5Ω、10Ω、20Ω的電阻接入電路做三次實(shí)驗(yàn),每次閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)保持不變,記錄電流表示數(shù),如表格所示;
(4)分析表格數(shù)據(jù),得出結(jié)論:電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.干電池的碳棒是正極,鋅銅是負(fù)極,一節(jié)干電池電壓值為1.5伏.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.如圖所示,按電路圖連接實(shí)物.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.一臺(tái)四沖程汽油機(jī),活塞向上運(yùn)動(dòng)的是壓縮和排氣沖程,若在1分鐘內(nèi)火花塞點(diǎn)火1800次,則此汽油機(jī)1s內(nèi)做功30次.

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