1.(1)根據(jù)平面鏡成像特點畫出如圖甲中物體AB在鏡中的像.
(2)在圖乙中畫出入射光線AO的反射光線,并標(biāo)出反射角和入射角的度數(shù).
(3)如圖丙所示的是一束從空氣斜射向玻璃的光線,畫出大致方向的折射光線.

分析 (1)平面鏡成像的特點是:像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換,即像物關(guān)于平面鏡對稱,利用這一對稱性作出AB的像.
(2)光的反射定律的內(nèi)容:反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角;入射角是入射光線與法線的夾角;反射角是反射光線與法線的夾角.
(3)入射角為入射光線與法線的夾角,不是與界面的夾角;
光從空氣斜射入玻璃中時,折射光線將向靠近法線的方向偏折,即入射角大于折射角.

解答 解:(1)分別作出物體AB端點A、B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′,用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像.如圖:
(2)過入射點O畫出法線,根據(jù)反射角等于入射角在法線的右側(cè)畫出反射光線,入射光線與平面鏡的夾角為30°,所以入射角為90°-30°=60°,故反射角也為60°;
(3)過界面的入射點垂直于界面作出法線,用虛線,標(biāo)清垂直符號;入射角為入射光線與法線的夾角,根據(jù)光從空氣斜射入玻璃中時,折射角小于入射角畫出折射光線,如下圖所示:

點評 (1)平面鏡成像作圖的方法有兩種:一種是根據(jù)平面鏡成像的特點來作,另一種是根據(jù)光的反射定律來作,沒有特殊要求的情況下,根據(jù)平面鏡成像特點作圖要簡潔、容易.
(2)主要考查了光的反射定律的應(yīng)用,首先要熟記光的反射定律的內(nèi)容,并要注意入射角與反射角的概念.
(3)折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),折射光線、入射光線分居法線兩側(cè),光由空氣斜射入其它透明介質(zhì)時,折射光線向法線偏折,折射角小于入射角;當(dāng)光由其它透明介質(zhì)斜射進入空氣中時,折射光線遠(yuǎn)離法線偏折,折射角大于入射角.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.在測定“小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)連接電路前滑動片P應(yīng)放在B(填A(yù)或B)點,圖1中的電流表尚未接入電路,連接時電流表應(yīng)選0~0~0.6A的量程.  
(2)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)兩電表的指針反偏(即逆時針偏轉(zhuǎn))原因是電源正負(fù)極接反或電流表和電壓表的正負(fù)接線柱接反.
(3)根據(jù)正確連接的實物圖在如圖2方框內(nèi)畫出實驗電路圖.
(4)第一組同學(xué)實驗時,將移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)為2.0V,若他們想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中滑片P向A(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.此時小燈泡正常發(fā)光,電流表的讀數(shù)為0.26A,他們測得小燈泡正常發(fā)光的電阻是9.56Ω(結(jié)果保留l位小數(shù)),小燈泡的額定功率是0.65W.
(5)第二組同學(xué)在實驗過程中發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表沒示數(shù),電流表有示數(shù)其故障是燈泡短路;第三組同學(xué)在實驗過程中也發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表沒示數(shù)但電壓表有示數(shù)其故障是燈泡斷路.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.質(zhì)量為100kg的水,溫度從80℃降低到20℃,放出的熱量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.據(jù)圖所示的實物圖在方框內(nèi)畫出電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.阻值為2Ω的電阻R1與阻值為5Ω的電阻R2并聯(lián)起來接在電源上,R1、R2兩端電壓之比為1:1,電流之比為5:2.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,當(dāng)開關(guān)Sl、S2都斷開時,能發(fā)光的電燈是L1、L3,它們是串聯(lián)的;當(dāng)開關(guān)Sl、S2都閉合時,能發(fā)光的電燈是L2、L3,它們是并聯(lián)的,當(dāng)Sl閉合、S2斷開時,能發(fā)光的電燈是L3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,是小明在“探究平面鏡成像的特點”的活動中所選用的器材和活動過程.
(1)在探究活動中對玻璃板放置的要求是:與水平桌面垂直;如果玻璃板放置得不夠豎直,將對實驗產(chǎn)生的影響是:像和蠟燭B不重合.
(2)在實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于確定像的位置;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實驗.
(3)選擇蠟燭A和B的要求是:完全相同;
(4)如果在圖1中a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將沒有(填寫“有”或“沒有”)蠟燭的像;
(5)把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,將會看到圖1中c所示的現(xiàn)象,可以看到蠟燭B跟A蠟燭的像完全重合,這說明:像和物體的大小相等.
(6)經(jīng)過三次實驗,記錄的像與物對應(yīng)的位置如圖2乙所示,這主要是為了探究像和物體到平面鏡的距離關(guān)系;為了得到更多的實驗結(jié)論,接下來小明應(yīng)該進行的操作是:將對應(yīng)的像點和物點相連,判斷連線是否和鏡面垂直,測出像距和物距并進行比較.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列說法中正確的是( 。
A.在串聯(lián)電路中,干路中的電流等于各支路中的電流之和
B.在并聯(lián)電路中,電流處處相等
C.并聯(lián)電路中的用電器,兩端的電壓都相等
D.在并聯(lián)電路中,總電壓等于各用電器兩端電壓之和

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小明在“探究凸透鏡成像特點”的實驗過程中,進行了以下實驗步驟:
(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,并使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度(或同一水平直線)上.
(2))當(dāng)燭焰、凸透鏡位于圖甲中刻度對應(yīng)的位置時,調(diào)節(jié)光屏得到一個清晰的倒立、縮。ㄟx填“放大”或“縮小”)的實像.
(3 )實驗一段時間后,蠟燭變短了,要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心,應(yīng)該將光屏向上移動.
(4)把圖甲中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜.給“眼睛”戴上近視眼鏡,使?fàn)T焰“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像,如圖乙所示.若取下近視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏靠近(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡.

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同步練習(xí)冊答案