分析 (1)在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),光源若在凸透鏡的主光軸上,所成的像會(huì)在主光軸上;
(2)考查凸透鏡的成像規(guī)律:u>2f,成倒立縮小的實(shí)像;u<f,成正立放大的虛像;
(3)對(duì)本實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià),要從小明的實(shí)驗(yàn)操作:用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,用同樣的白色方格板做成光屏分析;
還要從光具座上的刻度尺來分析.
(4)凸透鏡成倒立的實(shí)像時(shí),像與物體不僅上下相反,而且左右相反.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上,是為了使像成在光屏中央;
(2)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,小明將光源移至40cm時(shí),u=40cm>2f=20cm,成倒立縮小的實(shí)像;
小明將光源移至8cm刻度時(shí),u=8cm<f=10cm,成正立放大的虛像;
(3)小明在實(shí)驗(yàn)中:用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,光源比較穩(wěn)定;用同樣的白色方格板做成光屏便于比較像與物的大;零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央,可直接測(cè)出物距和像距;可以根據(jù)像與物大小相等時(shí)測(cè)出像距和物距,此時(shí)u=v=2f算出焦距.
(4)凸透鏡成倒立的實(shí)像,像與物體的上下和左右都相反.甲上下顛倒后是C,再左右顛倒后是D.
故答案為:(1)使像成在光屏中央;(2)縮;正立;(3)D;(4)D.
點(diǎn)評(píng) 在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),首先要調(diào)節(jié)光源、透鏡、光屏的中心在同一高度上,成像規(guī)律為:u>2f,成倒立縮小的實(shí)像;u=2f,成倒立等大的實(shí)像;f<u<2f,成倒立放大的實(shí)像;u=f,不成像;u<f,成正立放大的虛像.還要注意凸透鏡成像時(shí),像與物上下左右是互換的,用手捂住凸透鏡的一部分,只能影響像的亮暗,不影響像的性質(zhì).
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聽到A發(fā)出響聲,并顯示B的號(hào)碼12345670008 | |
B. | 聽不到A發(fā)出響聲,但顯示B的號(hào)碼12345670008 | |
C. | 聽不到A發(fā)出響聲,但顯示A的號(hào)碼12345670002 | |
D. | 聽不到A發(fā)出響聲,也不顯示號(hào)碼 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
質(zhì)量m/kg | 0.10 | 0.15 | 020 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 |
滑行距離s/m | 0.42 | 0.41 | 0.43 | 0.42 | 0.43 | 0.42 | 0.42 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人步行的速度約為10m/s | B. | 一名中學(xué)生的質(zhì)量約為55kg | ||
C. | 一本物理課本的質(zhì)量約為16kg | D. | 一支新鉛筆的長度約為1.75cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
表1 | 表2 | |||||||
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | |
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | |
電流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.24 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)物體做功,可使物體的熱量增加 | |
B. | 對(duì)物體做了功,物體的溫度一定增加 | |
C. | 物體吸收了熱量,物體的溫度一定增加 | |
D. | 溫度高的物體,內(nèi)能不一定大 |
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