8．冰在熔化過程中，下列判斷正確的是（　　）
A．內(nèi)能不變，比熱容不變B．比熱容、內(nèi)能、溫度都不變
C．吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度不變D．比熱容變大，內(nèi)能增加，溫度升高

分析 冰在熔化過程溫度不變，但需要繼續(xù)吸熱，所以內(nèi)能增加，水的比熱容比冰的比熱容大，所以比熱容變化．

解答 解：
冰在熔化過程中，吸收熱量，而溫度保持不變，但內(nèi)能增加，由于比熱容與物質(zhì)的種類和物質(zhì)所處的狀態(tài)有關(guān)，當(dāng)冰熔化成水后，比熱容變大．故ABD錯誤，C正確．
故選C．

點評 解決此類問題要知道熔化過程的特點及不同狀態(tài)的同種物質(zhì)比熱容不同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．某學(xué)校共有“220V 60W”的燈泡500盞，平均每天工作5h．這種燈泡正常工作電壓為220V．如果改用40W的日光燈，不但可以省電，而且比原來更亮了，則該校一年（365天）可節(jié)約用電18250度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖，小明與小剛用細棉線連接了兩個紙杯，制成了一個“土電話”．
（1）他們用“土電話”能實現(xiàn)8m間的通話，這表明固體可以傳聲；
（2）如果在用土電話時，另一個同學(xué)用手捏住線上的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于阻止了棉線的振動，阻止了聲音的傳播．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列事例中，不能說明“物體間力的作用是相互的”是（　　）
A．火箭升空時需向下噴出燃氣
B．游泳時手和腳向后劃水，人就能前進
C．跳高時用力向下蹬地，人能夠向上跳起
D．將鉛球從手中拋出，鉛球由靜止變?yōu)檫\動

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．甲、乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下列說法中正確的是（　�。�
A．甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s
B．8s末甲、乙兩同學(xué)速度相等
C．0-8s內(nèi)，甲車通過的路程比乙車大
D．4s-8s內(nèi)，甲、乙同學(xué)都做勻速直線運動

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．為了參加全國青少年創(chuàng)新大賽，小強運用所學(xué)電學(xué)知識，設(shè)計了一個電子拉力測量儀，工作原理如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．當(dāng)拉環(huán)向下的拉力增大時，電流表的示數(shù)減小
B．當(dāng)拉環(huán)向下的拉力增大時，電壓表的示數(shù)減小
C．當(dāng)拉環(huán)向下的拉力減小時，電壓表與電流表示數(shù)的比值增大
D．當(dāng)拉環(huán)向下的拉力減小時，R1的電功率不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．有一根長1.2米的杠桿，在它的左端掛40牛的重物，右端桂60牛的重物，要是杠桿水平平衡，支點位置應(yīng)該在哪里？如果兩端重物各減小10牛，要使杠桿水平平衡，支點應(yīng)該怎么移動？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．李華做了如下實驗：將塑料尺在衣服上摩擦幾下．然后把尺子接近懸掛著的泡沫小球，如圖所示，小球向塑料尺靠近，這是因為經(jīng)摩擦過的塑料尺帶了電荷，這種現(xiàn)象叫做摩擦起電，接觸泡沫小球后，泡沫小球又自動遠離裝料尺，這個現(xiàn)象表明它們帶上了同種電荷，出現(xiàn)了排斥的現(xiàn)象而離開．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．小亮家里買的電風(fēng)扇上帶有三腳插頭，由于家里沒有三孔插座，于是他就把三腳插頭插在兩孔插座上，電風(fēng)扇照樣工作．這樣做的危害是：當(dāng)金屬外殼帶電時，會造成觸電事故．電風(fēng)扇使用一段時間后，扇葉上往往帶有一些灰塵，其中一個原因是扇葉與空氣摩擦起電，使得扇葉容易吸引灰塵．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案