如圖所示，與實(shí)物圖相對(duì)應(yīng)的電路圖是（　�。�
分析：仔細(xì)觀察電路，先判斷電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，然后根據(jù)開關(guān)控制的燈泡選擇正確答案．
解答：解：根據(jù)實(shí)物圖可知，兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)控制其中一條支路，故C正確．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：會(huì)判斷出串并聯(lián)電路，會(huì)根據(jù)實(shí)物圖判斷正確的電路圖，注意電流從正極流出，最后回到負(fù)極．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（1）小明同學(xué)為探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿，做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)．
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①該探究實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)方法是
 

②觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和
 
圖所示實(shí)驗(yàn)，說明：受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯．
③觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn)，說明：
 
相同時(shí)，
 
越小，壓力作用效果越明顯．
（2）小紅用如圖甲所示的電路測(cè)定小燈泡的額定功率，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為6Ω．除小燈泡外，實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：電壓為6V的電源，電流表（0～0.6A 0～3A），電壓表（0～3V  0～15V），滑動(dòng)變阻器R1（20Ω  1.5A），滑動(dòng)變阻器R2（5Ω  1A），開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干．實(shí)驗(yàn)中，小紅經(jīng)過分析．電流表選用了（0～0.6A）量程．
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①為保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，電壓表量程應(yīng)該選
 
，滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選
 
．
②請(qǐng)按照小紅設(shè)計(jì)的電路圖，幫助她用鉛筆畫線代替導(dǎo)線，把乙圖中實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整．
③閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到
 
端（選填“左”或“右”）；實(shí)驗(yàn)中，由于某種原因，導(dǎo)致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱�，電流表的示�?shù)增大，則電路可能出現(xiàn)的故障是
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?香坊區(qū)二模）小東將學(xué)過一些電學(xué)實(shí)驗(yàn)整理在下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，請(qǐng)你將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空
缺部分填寫完整
（1）探究決定電阻大小的因素：
實(shí)驗(yàn)一 為了研究導(dǎo)體的電阻大小與長度的關(guān)系，應(yīng)選擇序號(hào)為
2、4
2、4
的兩根電阻絲．		 序號(hào) 材料 長度 橫截面積
1 碳鋼合金絲 L S
實(shí)驗(yàn)二 選擇序號(hào)為2、3的電阻絲研究得出：材料、長度相同時(shí)，導(dǎo)體的
橫截面積
橫截面積
越大，電阻越�。�		 2 鎳鋼合金絲 L S
3 鎳鋼合金絲 L 2S
4 鎳鋼合金絲 2L S
（2）探究歐姆定律：


實(shí)驗(yàn)裝置		 根據(jù)電路圖將實(shí)物電路已經(jīng)連接完好： 方法步驟 （1）連接電路時(shí)，開關(guān)S應(yīng)該
斷開
斷開
，滑動(dòng)變阻器的滑片P移到阻值最大處；
（2）連入5Ω的定值電阻，移動(dòng)滑片P，測(cè)量并記下幾組電壓和電流值，填入表1；
（3）連入10Ω的定值電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，填入表2．

表格		 表1   R1=5Ω
次數(shù) 1 2 3
U/V 3 6 9
I/A 0.6 1.2 1.8
 表2   R2=10Ω
次數(shù) 1 2 3
U/V 3 6 9
I/A 0.3
0.6
0.6
 0.9

結(jié)論		 （1）分析表1或表2得出：同一導(dǎo)體的電壓與電流比值相同，即在電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比．上述實(shí)驗(yàn)圖象如圖所示，則圖線
a
a
反映了R1的實(shí)驗(yàn)情況．
（2）分析表1和表2的同組數(shù)據(jù)可得出：
在電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比
在電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?黃浦區(qū)一模）如圖所示的各電路圖中，與右側(cè)實(shí)物圖連接順序相一致的是圖中的（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2003?福州）為了探究“電流做功與電壓大小和電流大小的關(guān)系”，某同學(xué)特別設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．圖采用串聯(lián)電路，在通電時(shí)間相同的情況下，探究電流做功跟電壓大小的關(guān)系．

（1）實(shí)驗(yàn)采用的是
控制變量法
控制變量法
的研究方法．實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)依據(jù)是電流的
熱
熱
效應(yīng)．當(dāng)RI＞R2，在通電時(shí)間相同時(shí)，通過觀察兩玻璃管內(nèi)
液面高度
液面高度
變化的大小和電壓表的讀數(shù)，我們可以推測(cè)：在通電時(shí)間相同、通過電流相等的情況下
電壓
電壓
越大，電流做功越多．
（2）該同學(xué)要繼續(xù)探究在通電時(shí)間相同時(shí)，電流做功跟電流的大小之間的關(guān)系．他使用的器材如圖所示，電阻絲、煤油與原來相同．請(qǐng)根據(jù)這個(gè)目的，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖的實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）根據(jù)如圖甲所示的實(shí)物連線圖，在方框中畫出對(duì)應(yīng)的電路圖．（要求連線要橫平豎直，盡量使電路圖簡潔美觀）
（2）圖乙是一個(gè)不完整的電路圖，其中箭頭所指的方向表示電路接通時(shí)的電流方向，請(qǐng)?jiān)趫D中的兩個(gè)空缺的位置分別補(bǔ)畫電池和電壓表的符號(hào)，使之成為一個(gè)完整的串聯(lián)電路．
（3）請(qǐng)完成下表中兩電表正確使用的異同點(diǎn)：
電表
比較
連接方式
串聯(lián)
串聯(lián)
在被測(cè)電路中
并聯(lián)
并聯(lián)
在被測(cè)電路兩端
與電源相連接 絕對(duì)不允許不經(jīng)過用電器直接連在電源兩極 能直接連在電源兩極
相同點(diǎn) 使用前都要把指針調(diào)到零刻度，弄清分度值，使用時(shí)都要選擇合適的
量程
量程
，都要讓電流從
正接線柱流入
正接線柱流入
負(fù)接線柱流出
負(fù)接線柱流出
．

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