如圖10是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體。
(1)采用透明玻璃板代替平面鏡,能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也觀察到 ,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題。
(2)當(dāng)點(diǎn)燃蠟燭A時(shí),在玻璃板后不管怎樣移動(dòng)蠟燭B,B都不能與A的像重合,其原因?yàn)?u> 。
(3)調(diào)整玻璃板后,點(diǎn)燃A蠟燭,移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像重合為止。這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小 ,進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像與物到玻璃板的距離 。
(1)B物體 (2)玻璃板未豎直放置 (3)相等,相等
【解析】1)采用透明玻璃板代替平面鏡,能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也觀察到B物體,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題。
(2)當(dāng)點(diǎn)燃蠟燭A時(shí),在玻璃板后不管怎樣移動(dòng)蠟燭B,B都不能與A的像重合,其原因?yàn)椴AО逦簇Q直放置。
(3)調(diào)整玻璃板后,點(diǎn)燃A蠟燭,移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像重合為止。這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等,進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像與物到玻璃板的距離相等。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
物體到凸透鏡的距離u/cm | 60 | 30 | 20 | 15 | 12 |
像的高度h/cm | 0.4 | 1 | 2 | 4 | 10 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
鉤碼數(shù) | 質(zhì)量 | 物重 | 物重跟質(zhì)量的比 |
1 | 0.05 | 0.5 | 10 |
2 | 0.10 | 1.0 | 10 |
3 | 0.15 | 1.5 | 10 |
4 | 0.20 | 2.0 | 10 |
5 | 0.25 | 2.5 | 10 |
6 | 0.30 | 3.0 | 10 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
表 面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
摩擦力 | 最大 | 較大 | 最小 |
小車(chē)運(yùn)動(dòng)距離/cm | 20 | 32 | 45 45 |
小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)間/s | 2 | 4 | 5 5 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 15° | 75° |
2 | 30° | 60° |
3 | 45° | 45° |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
第一次 | 20° | 70° |
第二次 | 30° | 60° |
第三次 | 50° | 40° |
第四次 | 60° | 30° |
第五次 | 70° | 20° |
第六次 | 80° | 10° |
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