【題目】小天同學(xué)在做“用伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí),除了滑動(dòng)變阻器的銘牌不清楚之外其他實(shí)驗(yàn)器材齊全且完好,電源電壓不變,電流表和電壓表對(duì)電路的影響均忽略不計(jì),以下是他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)小天連接了如圖甲所示的電路測(cè)量待測(cè)電阻的阻值,請(qǐng)指出電路連接的錯(cuò)誤之處:______________________________________________________(寫(xiě)一種即可)。
(2)更正電路之前,小天發(fā)現(xiàn)可以利用甲圖所示的電路來(lái)測(cè)量滑動(dòng)變阻器的最大阻值;他閉合開(kāi)關(guān),讀出電壓表的示數(shù)為10V,電流表的示數(shù)為0.2A,則可計(jì)算出滑動(dòng)變阻器的最大阻值為_______Ω。
(3)小天按照?qǐng)D乙所示電路圖正確連接好電路后,為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,他選用了合適的量程進(jìn)行了多次測(cè)量,以下是他的實(shí)驗(yàn)記錄,第一次:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片位于最左端時(shí),電壓表的指針位置如圖丙所示;第二次:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片位于某位置時(shí),電流表的示數(shù)為0.58A,電壓表的指針位置如圖丁所示,第三次:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片位于最右端時(shí),電流表的示數(shù)為1.1A,則的平均阻值為______Ω(精確到0.1Ω)。
【答案】 滑動(dòng)變阻器應(yīng)該一上一下連接,電壓表應(yīng)該接在兩端 50 10.4
【解析】試題分析:(1)滑動(dòng)變阻器應(yīng)該一上一下連接,電壓表應(yīng)該接在兩端;
(2)閉合開(kāi)關(guān),讀出電壓表的示數(shù)為10V,電流表的示數(shù)為0.2A,則可計(jì)算出滑動(dòng)變阻器的最大阻值為;
(3)求平均電阻,所以要求出三次測(cè)量得出的電阻值,再取平均值;
第一次測(cè)量時(shí),定值電阻兩端的電壓是電壓表示數(shù),電壓表使用的3V量程,讀數(shù)為,由(2)知,I=0.2A,利用歐姆定律計(jì)算;并且可以求得電源電壓是U=U滑+U1=2V+10V=12V;
第二次測(cè)量時(shí),滑動(dòng)變阻器阻值變小,定值電阻兩端電壓為圖丁,量程為15V,讀為U2=6V,電流為0.58A,;
第三次測(cè)量時(shí),電流I=1.1A,此時(shí)滑動(dòng)變阻值為0,定值電阻兩端的電壓為電源電壓U3=12V,求得,
算得平均值取小數(shù)點(diǎn)后一位,。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】飲水機(jī)是一種常用的家用電器,其加熱水槽部分工作原理電路圖如圖所示。其中S是一個(gè)溫控開(kāi)關(guān),R1為電加熱管,當(dāng)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí),水被迅速加熱,達(dá)到預(yù)定溫度時(shí),S自動(dòng)切換到保溫狀態(tài)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A、B是兩種不同顏色的指示燈,如果用紅色表示正在對(duì)水加熱,黃色表示保溫,那么A應(yīng)該是什么顏色?
(2)若飲水機(jī)加熱時(shí)加熱管的功率為550W,保溫時(shí)加熱管的功率為88W,求R1和R2的阻值。
(不考慮溫度對(duì)阻值的影響,且不計(jì)指示燈的阻值)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,(不計(jì)繩重和摩擦)
(1)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).
(2)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N.
(3)若僅增加物體的重力,該滑輪組的機(jī)械效率將(選填“增大”、“減小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】熔化和凝固時(shí)溫度不變的一類物質(zhì)叫______。熔化時(shí)溫度要升高、凝固時(shí)溫度要降低的一類物質(zhì)叫________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,足球比賽中,球員飛身魚(yú)躍將球頂進(jìn)球門,此過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是( )
A.球在空中不受力的作用
B.球員落地滑行中不受摩擦力
C.頭對(duì)球的力與球?qū)︻^的力是一對(duì)平衡力
D.球離開(kāi)人體后由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,用甲、乙兩個(gè)滑輪將同樣的鉤碼緩慢提升相同的高度,(不計(jì)繩重和摩擦)則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.拉力F1和F2大小相等
B.甲中繩的自由端移動(dòng)的距離比乙大
C.F1做的總功比F2多
D.甲的機(jī)械效率比乙高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中.每個(gè)鉤碼重為0.5N.
(1)實(shí)驗(yàn)前,發(fā)現(xiàn)杠桿左端略高于右端,應(yīng)將螺母向調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡.
(2)在圖中的A處掛2個(gè)相同的鉤碼,要使杠桿水平平衡,在B處應(yīng)掛個(gè)同樣的鉤碼.
(3)取走懸掛在B處的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F為N,若改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力F的方向,向右傾斜時(shí),仍要保持杠桿水平平衡,拉力F的大小將(選填“變大”、“變小”或“不變”),原因是拉力F的力臂將 .
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