【題目】下列做法中，符合安全用電要求的是（　�。�

A. 電熱水壺的金屬外殼不需要接地

B. 電燈的開關(guān)接在火線和燈泡之間

C. 在家庭電路中，保險絲熔斷后用銅絲代替

D. 使用測電筆辨別火線和零線時，人體接觸的地方都是絕緣體

【答案】B

【解析】

A、帶有金屬外殼的用電器，外殼必須接地，可以防止觸電，故A錯誤；

B、家庭電路中，用電器的開關(guān)應(yīng)該接在用電器與火線之間，故B正確；

C、銅絲的電阻小、熔點高，在電流過大時，產(chǎn)生的熱量不容易達(dá)到熔點，因此不會熔斷，起不到保險的作用，故C錯誤；

D、使用測電筆筆時，必須用手接觸到筆尾的金屬體，故D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小文用濕抹布擦黑板，過一會兒黑板就會變干，這是水的 現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱）。夏天，從冰箱中取出一瓶飲料，空氣中的水蒸氣遇冷 成小水珠附著在飲料瓶外表面，水蒸氣在液化過程中要 （選填“吸熱”或“放熱”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】春意盎然百花綻放，四溢的花香引來蜂鳴蝶舞，花香四溢屬于______現(xiàn)象，天氣越暖，花香越濃，說明了______.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不能用分子動理論解釋的是

A. 海綿很容易被壓縮B. 濕衣服在陽光下逐漸曬干

C. 校園里花香撲鼻D. 固體很難被壓縮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示裝置進(jìn)行了“探究平面鏡成像特點”的實驗．

（1）小明選擇用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實驗的目的是_____．

（2）為了保證實驗效果，應(yīng)該選擇_____（選填“厚”或“薄”）玻璃板．

（3）他應(yīng)選取兩支外形_____（填“相同”或“不同”）的蠟燭進(jìn)行實驗．

（4）在玻璃板后放一光屏，無論怎樣移動光屏，都不能接收到蠟燭的像，說明_____．

（5）在探究實驗的過程中，他把蠟燭A放在距玻璃板30cm處，蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是_____cm；當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時，它的像的大小將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做探究“平面鏡成像特點”的實驗時，將玻璃板M豎直放在水平桌面上，取兩支相同的蠟燭A和B，將蠟燭A放置于玻璃板前固定并點燃，如圖所示：

（1）
在蠟燭A所在側(cè)透過玻璃板觀察到另一側(cè)蠟燭A的像，并移動玻璃板后面的蠟燭B ， 使它與蠟燭A所成像重合后，看上去蠟燭B也被點燃，以此可以確定蠟燭A所成像的位置，他主要采用的研究方法是 法（選填“控制變量”、“替代”或“理想模型”）．
（2）
小明在蠟燭B處做好標(biāo)記，測得B到A的距離為10cm ， 再移出蠟燭B ， 將玻璃板平移到B位置，此時所成像與前一次成像的大小比較將 （選填“變大”“變小”或“不變”）．第二次所成像到蠟燭A的距離變?yōu)?/span> cm ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】第一個發(fā)現(xiàn)“電流磁效應(yīng)”的科學(xué)家是

A. 法拉第B. 奧斯特C. 安培D. 貝爾

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在家庭的各種材料中，用到了物質(zhì)的各種屬性：電線芯外面包上一層橡膠或塑料，這是用到橡膠和塑料的______性差的屬性；燈泡的玻璃泡這是用到了玻璃的______性好的屬性；剪刀刀口、菜刀刀口都很鋒利，可以用來剪布料、切食品，它們一般都是用鋼制作而不用木頭制作，這是利用了鋼的______大的屬性。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示是探究“平面鏡成像的特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上，以A蠟燭為成像物體。

（1）為了便于觀察，該實驗最好在______環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用兩只相同的蠟燭是為了比較________，采用透明玻璃板代替平面鏡，是為了確定______________。

（2）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全___為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在刻度尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板___，像和物到玻璃板的距離_____。

（3）為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項操作：_____

A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察。

B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作。

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