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關于力，下列說法中正確的是( )

A. 不相互接觸的物體也會產生力的作用，說明力可以脫離物體存在

B. 物體的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變，物體也可能受到力的作用

C. 施力物體先施加力，經過一段時間后受力物體才受到力

D. 受力物體只受力的作用，不對施力物體施加力的作用

B 【解析】A. 物體間不接觸也能產生力的作用，例如磁鐵吸引鐵釘，但這兩個力不能脫離物體單獨存在。故選項A說法錯誤；B. 物體的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變，此時物體處于平衡狀態(tài)，受到力的作用。故選項B說法正確；C. 物體的施力和受力是同時產生和同時消失的。故選項C錯誤；D. 力的作用是相互的，在產生力的作用時，受力物體也對施力物體施加力的作用，故選項D錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊第6章質量與密度第2節(jié) 密度 同步練習1 題型：計算題

有一節(jié)油車，裝滿了30m3的石油，為了估算這節(jié)油車所裝石油的質量，從中取出了30cm3石油，稱得質量是24.6克．問：

（1）油車中所裝石油的密度？

（2）這節(jié)油車所裝石油的總質量是多少？

（1）0.82×103kg/m3；（2）24.6t． 【解析】解答：(1)石油樣品的體積V=30cm3， 石油的密度：ρ===0.82g/cm3=0.82×103kg/m3 (2)這節(jié)運油車所裝石油的質量：m′=ρV′=0.82×103kg/m3×30m3=24600kg=24.6t，

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科目：初中物理 來源：教育科學版物理八年級上冊第1章走進實驗室單元檢測題 題型：單選題

如圖是某同學測量一塊木板的長度，他的測量結果是（ ）

A. 3.81 dm B. 38.1cm C. 38.1mm D. 0.381m

C 【解析】由圖可知，刻度尺的分度值為1mm，木板左端與零刻線對齊，右端示數(shù)為3.81cm，所以他的測量結果是3.81cm=38.1mm，故C正確為答案。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊第6章質量與密度第1節(jié) 質量 同步練習1 題型：單選題

“神州”三號飛船載有模擬宇航員系統(tǒng)，進行擬人載荷試驗，形體假人具有質量、形狀與真人基本一致的特點，你認為下列數(shù)據中最接近形體假人質量的是( )

A. 10kg B. 50kg C. 120kg D. 150kg

B 【解析】形體假人具有質量、形狀與真人基本一致的特點，也就是說形體假人的質量與真人的質量相等，縱觀四個選項只有50kg比較接近。

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理下冊第六章力和機械 檢測題 題型：作圖題

請在圖中畫出均勻木棒OA的重力示意圖以及力F的力臂____。

【解析】重力方向豎直向下，作重力的示意圖時應從物體重心向下作豎直線段；先確定支點，再確定力的作用線，最后從支點到力F的作用線作垂線段，即可作出F的力臂．

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理下冊第六章力和機械 檢測題 題型：填空題

共享單車是現(xiàn)在流行的交通工具，從自行車的結構和使用來看，它涉及不少有關摩擦的知識。例如：腳踏板上刻有花紋，是通過____________________________________來增大摩擦的；剎車時用力捏閘，是通過________________來增大摩擦的。

增大接觸面的粗糙程度 增大壓力 【解析】解答：腳踏板上刻有花紋，是通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦的；剎車時用力捏閘，是通過增大壓力來增大摩擦的；

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理下冊第六章力和機械 檢測題 題型：填空題

手拍桌子，手感到疼，是因為________對手也施加了力，這一現(xiàn)象說明物體間力的作用是________的。

桌子 相互 【解析】用手拍桌子，手對桌子施加力的同時，桌子也給手一個力的作用，從而手感到疼，這表明物體間力的作用是相互的

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第20章電與磁單元測試練習2 題型：單選題

如圖所示，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來，然后給導線通上如圖所示的電流，請你想一想會發(fā)生的現(xiàn)象是（    ）

A. 通電螺線管仍保持靜止不動

B. 通電螺線管能在任意位置靜止

C. 通電螺線管轉動，直至A端指向南，B端指向北

D. 通電螺線管轉動，直至B端指向南，A端指向北

D 【解析】由右手螺旋定則可知，螺線管A端為N極；地球的南極為N極，北極為S極，螺線管東西懸掛，故在磁極的相互作用下，螺線管會轉動，直至與N極向北，S極向南才能處于平衡狀態(tài)，故選D。

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科目：初中物理 來源：廣東省汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)2017-2018學年八年級（上）期末物理試卷 題型：填空題

如圖所示是小明某次步行后手機“微信運動”功能記錄的數(shù)據．如果小明此次步行時間是3000s，步長是0.5m，則他總走了_____m，那么他步行的速度是_____m/s；若以手機為參照物，小明是_____的．

3000 1 靜止 【解析】由題意和圖示可得，小明行走的路程s60000.5m3000m， 他步行的速度v1m/s.若以手機為參照物，小明相對于手機來說位置沒有發(fā)生變化，所以說小明是靜止的。

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