—個球,先后在盛有不同液體的容器A、B、C、D中保持靜止,情況如圖所示.四個容器中的液面到容器底面的距離相同,則容器底面受到的液體壓強(qiáng)最大的是

      

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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在“神州十號”上,王亞平利用水袋和金屬圈做成了一個水膜,加水后形成水球,并看到了她的“倒影”,如圖所示.關(guān)于此現(xiàn)象,下列說法中正確的是

A.水球上的“倒影”是實像

B.此“倒影”和小孔成像的原理相同

C.此“倒影”成在王亞平和水球之間

D.利用此“倒影”成像原理可以制成的光學(xué)儀器之一是投影儀

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如圖所示是小明 “探究平面鏡成像特點”的實驗裝置.

(1)實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭A 和C ,是為了比較像與物  的_________關(guān)系.

(2)實驗時,小明應(yīng)在______(填“A”或“B”)側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像.

(3)小明無論怎么移動C,都不能與象B重合,是因為                 

(4)細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭A的像時,看到在像B處的后面還有一個較模糊、與像B有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是__________________________.

(5)本實驗中用到的一個重要物理方法是             法.

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如圖1所示的四個實例中,目的是為了增大摩擦的是:(     )

 


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甲圖是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置;乙圖是探究“物體的動能與質(zhì)量關(guān)系”的實驗裝置。關(guān)于這兩個實驗下列說法不正確的是( )

A.甲實驗可以推理出如果運動的物體不受力它將做勻速直線運動

B.乙實驗可得出物體的速度一定時,質(zhì)量越大,動能越大

C.兩個實驗都控制物體從同一高度自由下滑,是為了保證物體到水平面時的初速度相同

D.甲、乙實驗中物體運動時,機(jī)械能始終都保持不變

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為探究液體壓強(qiáng)的規(guī)律,某中學(xué)課外學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計制作了如圖所示的裝置。他們首先向一個底面積為0.5m2大水槽里灌滿水,水深為h= 0.2m,此時水對水槽底部的壓強(qiáng)是      Pa.壓力為          N,然后松開鐵夾,水流入a、b兩管,穩(wěn)定后,a管中水面的高度為h1b管中水面的高度為h2,則h1       h2;當(dāng)打開軟木塞,有水流出時則h1       h2。(選填“>”、“<”或“=”,取g = 10N/kg)。

 


                     

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根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識,下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是(     )

  A.成人騎自行車的速度約為1.5km/h      B.中學(xué)生的課桌高約為1.5m

  C.一個中學(xué)生的質(zhì)量約為5kg            D.人的正常體溫為36.8℃

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 下列說法中正確的是

    A.受平衡力作用的物體機(jī)械能減小

B. 功率大的機(jī)械,其機(jī)械效率一定高

    C. 蘋果在空中下落的越來越快,是因為力是改變物體運動狀態(tài)的原因

D. 高原地區(qū)的大氣壓比沿海地區(qū)高,人用吸管吸飲料時利用了大氣壓

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