【題目】如圖所示的裝置，閉合開關(guān)，用外力使導(dǎo)體棒ab水平向右移動，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒cd也隨之運(yùn)動起來，在此實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)裝置中的甲部分，應(yīng)用的物理原理是______；實(shí)驗(yàn)裝置中的乙部分，在cd棒運(yùn)動過程中，是將電能轉(zhuǎn)化成______能；此裝置中乙部分產(chǎn)生的現(xiàn)象，與生活中______（填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）的工作原理是相似的。

【答案】 電磁感應(yīng) 機(jī)械 電動機(jī)

【解析】閉合開關(guān)，導(dǎo)體ab和cd組成一個閉合電路，閉合電路的一部分導(dǎo)體ab在磁場中進(jìn)行切割磁感線運(yùn)動，閉合電路中有了感應(yīng)電流，這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。電路中有了感應(yīng)電流之后，感應(yīng)電流經(jīng)過導(dǎo)體cd，導(dǎo)體cd成為通電導(dǎo)體在磁場中受力而運(yùn)動，這是生活中電動機(jī)的工作原理，在 cd 棒運(yùn)動過程中，是將電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的輕質(zhì)杠桿AO小于BO，在A、B兩端懸掛重物G1和G2后杠桿平衡．若將G1和G2同時向支點(diǎn)O移動相同的距離，則是否仍平衡？若不平衡，杠桿哪端向下傾斜？試證明之．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一塊花崗巖碑石，其體積是40m3， 為了計算它的質(zhì)量，取一小塊作為這塊碑石的樣品，測出它的質(zhì)量為56g，然后將這塊碑石樣品完全浸沒在量筒的水中，水面從60ml處上升到80ml處，求：

（1）這塊碑石的密度是多少？

（2）這塊碑石的質(zhì)量是多少噸？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電與磁的有關(guān)說法中，正確的是（ ）

A. 圖甲，根據(jù)小磁針靜止時N極所指的方向，可知電源的右端是正極

B. 圖乙，將線圈一端的漆全部刮去，另一端刮去一半放入磁場中，通電后線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動

C. 圖丙，轉(zhuǎn)動風(fēng)葉，電流表指針偏轉(zhuǎn)，根據(jù)此原理可制成電動機(jī)

D. 圖丁，磁懸浮列車?yán)么艠O間的相互作用，達(dá)到增大摩擦力的目的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天到了，偉偉在盛有涼開水的杯子中放入冰塊做冷飲，如圖所示。當(dāng)冰塊熔化后，不發(fā)生變化的是

A. 杯中水面的高度 B. 杯子對桌面的壓力

C. 水對杯底的壓強(qiáng) D. 水對杯底的壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平桌面上有一底面積為5.0×10-3m2的圓柱形容器，容器中裝有一定量的水，現(xiàn)將一個體枳為5.0×10-5m3的物塊（不吸水）放入容器中，物塊溧浮在水面上，浸入水中的體積為4.0×10-5m3．求：

（1）物塊受到的浮力；

（2）物塊的質(zhì)量；

（3）如圖乙所示，用力F緩慢向下壓物塊，使其恰好完全浸沒在水中(水未溢出）．此時水對容器底的壓強(qiáng)比物塊被下壓前增加了多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，導(dǎo)體棒AB向左運(yùn)動，下列操作能使導(dǎo)體棒向右運(yùn)動的是

A. 調(diào)換磁極

B. 換用干電池

C. 將導(dǎo)體棒A、B端對調(diào)

D. 向左移動滑動變阻器滑片

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蘭蘭學(xué)習(xí)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象后，就想：產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小與什么有關(guān)呢？她找到幾個要好的同學(xué)開始了討論和猜想：既然運(yùn)動有快慢之分、磁場有強(qiáng)弱之分，那么感應(yīng)電流的大小是否與這兩者有關(guān)呢？于是她們開始做實(shí)驗(yàn)，首先按照課堂上探究電磁感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖）重新安裝了儀器，并且準(zhǔn)備了磁性強(qiáng)弱不同的磁鐵，以便改變磁場的強(qiáng)弱.閉合電路后她先改變導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動的快慢，觀察電流表擺動的幅度大小.發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動的速度越大，電流表的指針擺動幅度越大；然后她又保持導(dǎo)體的運(yùn)動快慢不變，換用磁性強(qiáng)的磁鐵來實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)磁性越強(qiáng)，電流表指針擺動的幅度越大.通過以上的閱讀，回答以下問題：

（1）蘭蘭從自己的實(shí)驗(yàn)中能得出什么結(jié)論？______________________________.

（2）她們在實(shí)驗(yàn)中主要用了哪兩種研究方法？_________和___________；具體是如何使用的？_________

（3）要產(chǎn)生更大的電流，可以采用哪些措施？__________________________________

（4）請你解釋一下為什么搖動手搖發(fā)電機(jī)的手柄越快，燈泡越亮？_________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量一只標(biāo)有“8V，0.4A”的小燈泡的電阻，小花同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材如下：

電壓表V1：量程0-3V，電壓表V2：量程0-15V，

電流表A1：量程0-0.6A，電流表A2：量程0-3A，

滑動變阻器R1：“10 2A”，滑動變阻器R2：“50 1A”，

電源（電壓恒為12V）一個、開關(guān)一只、導(dǎo)線若干．

要安全準(zhǔn)確地測量多組數(shù)據(jù)，需要選擇合適的實(shí)驗(yàn)器材，其中電壓表應(yīng)使用 ______ ，電流表應(yīng)選 ______ ，滑動變阻器應(yīng)使用 ______ ．

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同步練習(xí)冊答案