【題目】小明設(shè)計(jì)一拉力計(jì)，如圖，硬質(zhì)彈簧右端和金屬滑片P固定在一起（彈簧電阻不計(jì)，P與R1間摩擦不計(jì)）定值電阻R0=5Ω，ab是一根長5cm電阻為25Ω的均勻電阻絲，電源電壓為3.0V，電流表量程為0～0.6A，當(dāng)不拉環(huán)時(shí)，滑片剛好位于a端，已知彈簧伸長量與拉力關(guān)系如圖。

（1）改裝后的拉力計(jì)的零刻度線在電流表表盤的什么位置？

（2）通過計(jì)算說明電流表表盤上0.6A處應(yīng)標(biāo)多少？

（3）分析拉力計(jì)表盤刻度是否均勻？

【答案】（1）0.1A (2)500N (3)不均勻，拉力與電流不成正比

【解析】試題分析：

（1）人的拉力越大，變阻器的阻值就越小，電路中的總電阻越小，總電流就越大，通過電流可以反應(yīng)出來，根據(jù)圖示可知，當(dāng)人的拉力為0時(shí)，電路中的電流最小為I=U/R=3.0V/(5Ω+25Ω)=0.1A ，這個(gè)位置可以當(dāng)做拉力計(jì)的0點(diǎn)；

（2）當(dāng)電路中的電流為0.6A時(shí)，電阻絲接入電路的阻值為R=U/I=3.0V/0.6A-5Ω=0Ω，彈簧伸長量為5cm,彈簧受到的拉力為為F=(120N/1.2cm)×5cm=500N。

（3）由于定值電阻的存在使得電流變化的倍數(shù)與拉力變化的倍數(shù)是不相等的，所以刻度不均勻

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)薄壁圓柱形容器內(nèi)分別盛有深度相同的A、B兩種液體，且ρA=2ρB。兩容器的底面積分別為S甲和S乙，且S乙=2S甲。現(xiàn)將兩個(gè)相同的小球分別放入甲、乙兩容器中（沒有液體溢出），小球在B液體中處于懸浮狀態(tài)。下列判斷正確的是

A．放入小球前，甲容器的底部所受液體的壓力大于乙容器底部所受液體的壓力

B．放入小球前，甲容器對(duì)桌面的壓力小于乙容器對(duì)桌面的壓力

C．放入小球后，甲容器的底部所受液體的壓強(qiáng)大于乙容器底部所受液體的壓強(qiáng)

D．放入小球后，甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是建造大橋時(shí)所用的起吊裝置示意圖，使用電動(dòng)機(jī)和滑輪組（圖中未畫出）將實(shí)心長方體A從江底沿豎直方向勻速吊起，圖乙是鋼纜繩對(duì)A的拉力F1隨時(shí)間t變化的圖像。A完全離開水面后，電動(dòng)機(jī)對(duì)繩的拉力F大小為6.25×103N，滑輪組的機(jī)械效率為80%。已知A的重力2×104 N，A上升的速度始終為0.1m/s。（不計(jì)鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重，不考慮風(fēng)浪、水流等因素的影響）求：

（1）長方體A未露出水面時(shí)受到的浮力；

（2）長方體A的密度；

（3）長方體A完全離開水面后，在上升過程中F的功率。

（4）把長方體A按圖21甲中的擺放方式放在岸邊的水平地面上，它對(duì)地面的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】親愛的同學(xué)：您會(huì)使用下面的基本實(shí)驗(yàn)儀器嗎？

(1)用同一支溫度計(jì)分別測(cè)量當(dāng)天正午與晚上的氣溫．兩次溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲、乙所示，其中 圖是晚上的氣溫，其示數(shù)是 ℃。

(2）如圖所示，用A,B兩把刻度尺測(cè)同一物體長度，就分度值而言， 刻度尺更精確些．其中放置正確的是 刻度尺．

(3)小園用滑動(dòng)變阻器改變電路中的電流時(shí)，正確連接好如圖所示的實(shí)物圖，并畫出與實(shí)物圖相對(duì)應(yīng)的電路圖（如圖所示）；在閉合開關(guān)前，同伴小蘋提醒她所畫的電路圖有不對(duì)應(yīng)之處，請(qǐng)您指出：① ；② 。

(4）江西省居民生活用電試行階梯電價(jià)聽證方案：每月耗電第一檔電量為150度及以內(nèi)，維持現(xiàn)行價(jià)格不變，即每度電0.6元；第二檔電量為151至280度，每度電0.65元；第三檔電量為281度以上，每度電0.9元．小袁家上月初和上月底電能表的示數(shù)如圖所示，則她家上月用電為＿kw·h；如據(jù)此聽證方案計(jì)算，她家上個(gè)月電費(fèi)要比原來多付 元．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某玻璃廠要研發(fā)一款新型玻璃，要求每平方米能承受5×105 N的撞擊力。測(cè)試時(shí)，取一小塊玻璃樣品（質(zhì)量可不計(jì)），平放在如圖甲所示電路中的壓力傳感器上，閉合開關(guān)S，釋放重物，經(jīng)撞擊后玻璃仍完好無損，電流表的示數(shù)隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示（不考慮時(shí)刻之后的情況）。已知壓力傳感器的阻值RN隨壓力F變化的圖象如圖丙所示；玻璃受到最大撞擊力時(shí)與重物的接觸面積= 1×10-3 m2；電源電壓U = 36 V，定值電阻= 20Ω。則：

（1）從重物開始下落到撞擊玻璃樣品前這段時(shí)間內(nèi)，電阻兩端的電壓是多少？

（2）玻璃樣品受到的最大撞擊力多大？

（3）請(qǐng)通過計(jì)算說明該樣品是否滿足設(shè)計(jì)要求？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）食用調(diào)和油的密度是多少？

（2）通過推算，說明食用調(diào)和油的計(jì)量是否準(zhǔn)確？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)定導(dǎo)體電阻”的實(shí)驗(yàn)中，電源使用二節(jié)新干電池，被測(cè)電阻的阻值約為5 歐，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“10Ω 1.5A ”。

（1）圖甲是沒有連接完整的實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整；

（2）某次實(shí)驗(yàn)中，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為________________伏；

（3）電路連接正確，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如右下表所示，其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑，請(qǐng)指出并說明判斷依據(jù)_____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓不變。閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片P置于變阻器的中點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)為4V；當(dāng)滑片P置于變阻器的b端時(shí)，電壓表的示數(shù)變化了2V，在15s內(nèi)定值電阻R1產(chǎn)生的熱量為60J。則下列結(jié)果正確的是（ ）

A.滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為9Ω

B.R1的阻值為18Ω

C.電源電壓為10V

D.R1先后兩次消耗的電功率之比為4﹕3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一汽車行駛在一段平直公路上，前1min行駛了1200m，然后又用10m/s行駛了1.44km到達(dá)一個(gè)加油站，則這汽車：

（1）前1min的平均速度是多少m/s？

（2）中間1.44km路程中用時(shí)是多少s？

（3）經(jīng)過加油站后，這汽車以15米/秒的速度繼續(xù)沿平直公路勻速駛向?qū)γ娴纳椒澹缴椒迩澳程幩緳C(jī)鳴笛，4秒后司機(jī)聽到回聲，則鳴笛處距山峰有多少米．（空氣的溫度是15℃）

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