體積均為200㎝3的木塊和合金塊，放入水中靜止時的情況如圖所示，已知木塊重為1.8N，合金塊重為6N，則木塊受到的浮力為 N，合金塊受到的浮力為 N。

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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（天津卷）物理（解析版） 題型：填空題

重型載重汽車裝有多個車輪，是為了 （選填“增大”或“減小”）對路面的壓強；行駛的汽車急剎車時，司機身體會前傾，是由于他具有 。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（吉林長春卷）物理（解析版） 題型：實驗題

在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示。

（1）實驗中應量取質(zhì)量 的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱。當它們吸收相同熱量時，通過比較 來判斷吸熱能力的強弱。

（2）通過實驗，記錄數(shù)據(jù)如表格所示。從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲 Q乙。

（3）分析實驗數(shù)據(jù)可知 物質(zhì)的吸熱能力強。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（吉林長春卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列實例中，能增大摩擦的是 （ ）

A.行李箱下安裝輪子

B.自行車的車軸處加潤滑油

C.輪胎表面凹凸不平的花紋

D.氣墊船行駛時船體與水面脫離

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南益陽卷）物理（解析版） 題型：簡答題

一摞物理作業(yè)本共有n（n約為50）本，放在水平桌面上, 如圖所示。要測出這摞作業(yè)本對桌面的壓強,請你完成下列問題：

（1）這摞作業(yè)本重約為 （選填序號）；

A．2N B．20N C．100N

（2）需要的測量工具是 ；

（3）簡要敘述你測量的方法 ；

（4）作業(yè)本對桌面的壓強是 （可用公式或文字表述）。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南益陽卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，連入電路中的電阻R1、 R2 、R3允許通過的最大電流分別為I1 、I2、I3，且I1＞I2＞I3，則此部分電路中允許通過的最大電流是

A．I1

B．I2

C．I3

D．I1＋I2＋I3

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南益陽卷）物理（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下列四個情景的說法錯誤的是

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖北鄂州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如果上課時教室內(nèi)的摩擦力突然消失10s，我們身邊的情境不可能發(fā)生的是（ ）

A．教師和學生可以更輕松地在教室內(nèi)行走

B．輕輕一吹，書桌上的課本便可飛出去

C．黑板上的粉筆字消失不見了

D．天花板上的吸頂燈會下落

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東濟南歷下區(qū)初三5月教學質(zhì)量檢測（二模）物理卷（解析版） 題型：填空題

（2分）如圖所示是一個彩色的手機屏幕，小紅洗手時不小心將水滴到了手機屏幕上，透過水滴她驚奇地看到屏幕上出現(xiàn)多個不同顏色的小格子。水滴相當于 ，當水滴滴到圖中 （選填“紅色”、“綠色”、“藍色”或“白色”）區(qū)域時能同時看到紅、綠、藍三種顏色的小格子。

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