如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎直的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體。

（1）為便于觀察，該實驗最好在_______環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到蠟燭A像的同時，也能觀察到_______，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。在尋找蠟燭A像的位置時，眼睛應(yīng)該在蠟燭      （選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察。
（2）點燃蠟燭A，小心地移動蠟燭B，直到與蠟燭A的像_______為止；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物到玻璃板的距離_______。
（3）為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項操作？（   ）
A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B．保持玻璃板位置不變，多次改變蠟燭A的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作
（1）較黑暗，蠟燭B ，蠟燭A（2）重合，相等（3）B
（1）實際操作可知，光線較暗時，實驗現(xiàn)象會更加明顯．透明的玻璃板能觀察到蠟燭B能否與A的像完全重合，同時解決了位置和大小兩個問題．
（2）實驗中，將蠟燭B放置在蠟燭A的像的位置，并使蠟燭B和蠟燭A的像完全重合，這樣可以方便的確定物、像的大小和位置關(guān)系；實驗結(jié)果表面：物與像的大小相同，且對應(yīng)點的連線被鏡面垂直平分．
（3）一次實驗不具備代表性，應(yīng)采取同樣的實驗方案多做幾次，才能保證結(jié)論的正確．所以應(yīng)采取B操作．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在光譜的紫光以外，有一種看不見的光叫做        ，在紅光以外，也有一種看不見的光叫做          ，過度曬太陽會使皮膚粗糙，甚至?xí)鹌つw癌，這是由于太陽光含有         線造成的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在平面鏡成像實驗中，如右圖所示，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的下面，再取兩支等長的蠟燭A和B分別放在玻璃板前后的直尺上。點燃玻璃板前的蠟燭A，移動玻璃板后的蠟燭B，并如圖那樣觀察，當(dāng)蠟燭B移到與蠟燭A在玻璃板里的像重合時，蠟燭B好像也被點燃了。

（1）由直尺分別讀出玻璃板到物（蠟燭A）、玻璃板到像（即蠟燭B）的距離分別是u和v，得到的結(jié)果是v       u（選填“＞”“＝”或“＜”）。
（2）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像         的關(guān)系。
（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，這時，觀察者直接對屏觀察，光屏上     （選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的燭焰的像，由此可知平面鏡所成的像是          。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,小明用玻璃板、相同的兩個棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實驗，如圖所示．

(1)實驗時玻璃板應(yīng)該__________放置在水平桌面上；
(2)實驗器材選擇相同的兩個棋子A、B，其目的是為了
_______________________________            ；
(3)用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于                 ；
(4)實驗中使用刻度尺，是為了測量                 ；
(5)為了說明平面鏡中所成的像是實像還是虛像，應(yīng)采取的具體操作步驟是_______________________________________________                 ；若_____________________,則平面鏡所成的像為______(填“實”或“虛”)像。
(6)小明在實驗時，分別測出物距和像距相等的一組數(shù)據(jù)，就得出實驗結(jié)論之一：“像距與物距相等”．你認(rèn)為這種方法是否合理？     ，理由是：           ；
(7)小明在實驗過程中,讓玻璃板沿00'軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對于A____   ___移動(選填“向右”、“向左”或“不”)；他又將玻璃板繞00'軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像_____   ____(選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動”)．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在探究“平面鏡成像的特點”實驗中，看到點燃的蠟燭通過有厚度的玻璃板成兩個像，其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像是來自于蠟燭的入射光經(jīng)過玻璃板
A．一次反射、一次折射形成的B．兩次反射、兩次折射形成的
C．兩次反射、一次折射形成的D．一次反射、兩次折射形成的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于平面鏡成像,下列說法中正確的是(        )
A．人離平面鏡越遠(yuǎn)，他在平面鏡中的像越小
B．平面鏡的高度小于人的高度時，人在鏡中不能形成完整的像
C．物體在平面鏡里成像的大小只跟物體大小有關(guān)，與鏡子的大小無關(guān)
D．平面鏡成的像是倒立、等大、虛像

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置，a為玻璃板，b和c是兩支完全相同的蠟燭。下列說法錯誤的是（   ）
A．為了保證實驗效果應(yīng)選擇較薄的玻璃板
B．實驗時玻璃板a應(yīng)與水平桌面垂直放置
C．沿水平桌面移動蠟燭c前應(yīng)先將其點燃
D．該實驗最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下關(guān)于紫外線的說法中正確的是
A．紫外線對人類生活只有危害，應(yīng)盡量減少紫外線照射
B．電視機搖控發(fā)出的光是紫外線
C．太陽光中含有紫外線
D．紫外線看起來是淡藍(lán)色的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小紅同學(xué)在做“觀察平面鏡成像”實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一張方格紙的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在方格紙上，點燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示。在此實驗中：

（1）方格紙的作用是便于比較像與物               的關(guān)系；
（2）兩段相同的蠟燭是為了比較物與像的          關(guān)系；
（3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上       接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”），這說明平面鏡成的是         像。
（4）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于            。
（5）如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇    mm厚的玻璃板做實驗。
（6）實驗中我們拿一根相同的蠟燭與另一根蠟燭的像完全重合來研究像，采用的科學(xué)方法是

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同步練習(xí)冊答案