【題目】下列事例中,利用物體的重力勢能工作的是( )
A.超聲波碎石
B.風(fēng)力發(fā)電
C.機械鐘計時
D.打樁機打樁

【答案】D
【解析】A超聲波碎石是利用超聲波具有能量,故A錯誤,不符合題意;
B風(fēng)力發(fā)電是利用風(fēng)能,故B錯誤,不符合題意;
C機械鐘計時是利用彈性勢能來工作的,故C錯誤,不符合題意;
D打樁機是利用重力勢能來工作的,故D正確,符合題意.
故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分,大多數(shù)汽車里的發(fā)動機是以汽油為燃料的內(nèi)燃機.在工作過程中,使汽車獲得動力的是 沖程,這一沖程是 能轉(zhuǎn)化為 能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個同種材料制成的實心正方體甲和乙都放在水平桌面上時,對桌面的壓強分別為200Pa和100Pa,如果將甲疊放在乙上面如圖所示則乙對桌面的壓強為

A100Pa B300Pa C800Pa D900Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用扳手擰螺釘,手握在扳手的末端比握在扳手的中部省力,這說明力的作用效果( )

A.與力的大小有關(guān)

B.與力的方向有關(guān)

C.與力的作用點有關(guān)

D.與受力面積有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)“殲20”飛機加速向上運動時,飛行員的機械能 . (選填“增大”“不變”或“減小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有A、B、C三個用絲線懸吊著的輕質(zhì)小球,相互作用情況如圖,下列說法正確的是

A若A帶正電,則C一定帶正電

B若A帶負電,則C一定帶正電

C若B帶正電,則A一定帶正電,C一定帶負電

DA、B一定帶同種電荷,C則可能不帶電

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表是小華在探究重力的大小跟什么因素有關(guān)實驗中得到的實驗數(shù)據(jù)。

測量對象

質(zhì)量m/kg

重力G/N

比值g/N·kg-1

物體1

0.1

0.98

物體2

0.2

1.96

物體3

0.3

2.94

1實驗中,需要的測量工具是 。

2在上表空白處填出比值G/m的平均值

3根據(jù)表格中實驗的數(shù)據(jù),在圖中作出G-m的圖像。

4分析表中數(shù)據(jù)及圖像,可以得出的結(jié)論是: 。

5在通常情況下,我們將g值取為98N/kg。但經(jīng)過精確測量,發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置,g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。

地點

赤道

廣州

武漢

上海

北京

紐約

莫斯科

北極

g值大小

9.780

9.788

9.794

9.794

9.801

9.803

9.816

9.832

地理緯度

23°06′

30°33′

31°12′

39°56′

40°40′

55°45′

90°

根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題:

①g值相同的城市是: 。

②猜想造成g值不同的原因可能是:

③我國與許多國家之間的貿(mào)易往來頻繁,在這些往來的貨物運輸中,發(fā)貨單上所標(biāo)示的貨物重量,實質(zhì)上應(yīng)該是貨物的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個物體的質(zhì)量是300g,這個物體可能是(
A.一張課桌
B.一本書
C.一支鉛筆
D.一個學(xué)生

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗同學(xué)在做“用托盤天平測物體質(zhì)量”的實驗中,

1將天平放在____________上再把游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線后,若發(fā)現(xiàn)天平指針在分度盤中央刻度線的兩側(cè)擺動,擺動幅度如圖甲所示,則她下一步應(yīng)該進行的操作是__________________________________________________________________

2小麗在測鹽水質(zhì)量的過程中,當(dāng)放入最小砝碼時出現(xiàn)了如圖乙所示的情況,此時她應(yīng)進行的操作是____________________________________________________________

3小麗將如圖乙所示的天平再次調(diào)平時,右盤中砝碼和游碼位置如圖丙所示,則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為________g

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