【題目】小雨在“觀察水的沸騰”實(shí)驗中,根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度隨時間變化的圖象。由圖象可知:
(1)水從90℃加熱到沸騰所需時間為_____ min。
(2)水的沸點(diǎn)是_____℃。
(3)液面上方氣壓_____1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(選填“大于”或“小于”)
(4)水沸騰后繼續(xù)加熱,水的溫度將_____。(選填“不變”或“升高”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用燃?xì)庠顭紵?.5kg的煤氣,使50kg的水從20℃升高到70℃.已知水的比熱容為4200J/(kg℃),煤氣的熱值為4.2×107J/kg.求:
(1)0.5kg煤氣完全燃燒放出的熱量;
(2)水吸收的熱量;
(3)燃?xì)庠顭男剩?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”.將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當(dāng)小球擺動到豎直位置時,將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止.圖中的擺長L都相同,θ1<θ2 , 球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB , (mA<mB).
(1)如圖甲、乙所示,同時釋放A、B,觀察到它們并排擺動且始終相對靜止,同時到達(dá)豎直位置這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的無關(guān).
(2)如圖甲、乙所示,觀察到B球能將木塊c撞得更遠(yuǎn)由此可得出結(jié)論:
(3)圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時的速度 (填“大于”、“小于”或“等于”)題圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時的速度,如題圖乙、丙所示,圖丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些,由此可得出結(jié)論:
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家新安裝了一臺容積為0.5m3的太陽能熱水器,加滿水后,經(jīng)過4h陽光的照射,水溫由原來的20℃升高到了40℃.則在這4h內(nèi)水吸收熱量,若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來提供,則需要燃千克焦炭?[水的比熱容c水=4.2×103J/(kg℃)、焦炭的熱值q=3.0×107J/kg]與其它形式的能量相比,太陽能具有優(yōu)點(diǎn) . (寫出兩點(diǎn)即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了將放置在水平地面上重G=100N的重物提升到高處,小明同學(xué)設(shè)計了圖(甲)所示的滑輪組裝置.當(dāng)小明用圖(乙)所示隨時間變化的豎直向下拉力F拉繩時,重物的速度v和高度隨時間t變化的關(guān)系圖象如圖(丙)(丁)所示.繩對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向.求:
(1)在2~3s內(nèi),拉力F的功率P及滑輪組的機(jī)械效率η.
(2)在1~2s內(nèi),拉力F做的功W.
(3)若繩子能承受的最大拉力是1500N,小李體重500N,他站在地面向下拉繩子使物體勻速上升,最大能提升多重的物體?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗中,甲、乙、丙三個實(shí)驗小組的同學(xué)分別從圖A、圖B兩套實(shí)驗裝置中任選一套來完成實(shí)驗。
(1)甲組同學(xué)從水溫升高到90℃時開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1分鐘記錄一次水的溫度,直到水沸騰5分鐘為止,實(shí)驗數(shù)據(jù)如下表所示。分析表中數(shù)據(jù)可知,甲組同學(xué)選擇的是_______(A或B)套裝置。
(2)乙、丙兩組同學(xué)都選擇了另外一套實(shí)驗裝置,這兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗裝置相同,但水開始沸騰的時刻不同,他們繪制的沸騰圖像如圖C所示,得到a、b兩種不同圖像的原因是:水的__________不同。
(3)實(shí)驗后,甲組的同學(xué)對大家提出他們的疑問:如果不對水加熱,能讓水重新沸騰嗎?老師馬上將一杯停止沸騰的水放進(jìn)能抽氣的密閉玻璃罩中,如圖D所示,接通抽氣機(jī)電源,隨著玻璃罩中的空氣的抽出,熱水居然沸騰起來。通過分析,同學(xué)們知道了發(fā)生此現(xiàn)象的原因是:抽氣機(jī)抽氣時,玻璃內(nèi)的氣壓________(選填“增大”、“減小”或“不變”),水的沸點(diǎn)______(選填“升高”、“降低”或“不變”),因此在不加熱的情況下,水能重新沸騰。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗中,當(dāng)處于圖所示位置時,在光屏上得到了清晰的燭焰像,可判斷這個像是________(選填“放大”或“縮小”)的;保持透鏡位置不變,若將蠟燭移至10厘米刻度處,為了在光屏上再次成清晰的像,應(yīng)將光屏________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡移動. 在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗中,用玻璃板代替平面鏡的目的是________,若在水平桌面上無論怎樣移動玻璃板后的蠟燭B,都無法使它與玻璃板前蠟燭A的像完全重合,出現(xiàn)這種情況的原因可能是________.(選填合理選項)①玻璃板未豎直放置;②蠟燭A、B不等大;③蠟燭A離玻璃板太近.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李陽同學(xué)為了測某一品牌導(dǎo)線的直徑,他采用了以下的辦法.剪下一段導(dǎo)線后,把這段導(dǎo)線緊密地單層在一支鉛筆上纏繞40圈,形成一個導(dǎo)線圈,再用一把刻度尺去測量這導(dǎo)線圈的長度,測量情況如圖所示.
則這把刻度尺的分度值是 mm.這個導(dǎo)線圈的長度是 cm,這一品牌導(dǎo)線的直徑是 mm.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下表中所列的幾種物質(zhì)的熔點(diǎn),判斷下列說法不正確的是( )
A. 電燈泡的燈絲用鎢制成,不易熔化 B. 純金掉進(jìn)銅水中會熔化
C. 水銀溫度計在-40℃時也可以使用 D. 在-256℃時氫氣是固態(tài)
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