將復寫紙夾在兩張白紙之間后放在水平桌面上,再分別取兩個盛有等量冷水和熱水的相同鋁質易拉罐壓在紙上。一段時間后,發(fā)現(xiàn)紙上留下痕跡的顏色深淺不同。該現(xiàn)象說明( )

A.分子熱運動與溫度有關

B.分子間存在引力

C.分子間存在斥力

D.分子間有空隙

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣西玉林、防城港卷)物理(解析版) 題型:計算題

如圖所示,電源電壓為6V,只閉合S時,R消耗的功率為3.6W;只閉合S1時電流表的示數(shù)為I1,R1消耗的功率為P1;只閉合S2時電流表的示數(shù)為I2,R2消耗的功率為P2 。若I1:I2=2:3、P1:P2=8:9。求:

(1)R的阻值;

(2)R1與R2的比值;

(3)R1與R2的阻值。

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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(江蘇南通卷)物理(解析版) 題型:實驗題

(5分)在研究凸透鏡及其成像規(guī)律的實驗中:

(1)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏按圖示位置放置時,光屏上恰能呈現(xiàn)燭焰倒立、 的清晰實像,此時光在光屏上發(fā)生 反射;當給凸透鏡戴上近視眼鏡后,為使光屏上再次呈清晰像,應將光屏向 (選填“左”或“右”)移動。

(2)小華測焦距f時,將凸透鏡正對太陽,在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時,測得光斑到透鏡的距離為l,將白紙再遠離透鏡一段距離,發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑,則l f(選填“大于”、“等于”或“小于”);小華取一發(fā)光的小電燈放在凸透鏡主光軸上離光心距離為l處,在透鏡另一側將白紙沿主光軸遠離透鏡過程中,紙上的光斑大小將 。

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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(江蘇南通卷)物理(解析版) 題型:選擇題

如圖,小明用一輕質杠桿自制簡易密度秤的過程中,在A端的空桶內分別注入密度已知的不同液體,改變物體M懸掛點B的位置,當杠桿在水平位置平衡時,在M懸掛點處標出相應液體的密度值。下列關于密度秤制作的說法中,錯誤的是( )

A.每次倒入空桶的液體體積相同

B.秤的刻度值向右越來越大

C.懸點O適當右移,秤的量程會增大

D.增大M的質量,秤的量程會增大

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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖南永州卷)物理(解析版) 題型:實驗題

小劉同學發(fā)現(xiàn)一杯熱水冬天比夏天冷卻快,為了掌握物體保溫和快速降溫的規(guī)律,小劉根據(jù)熱水冷卻快慢的一些現(xiàn)象,做了以下實驗探究:

【提出問題】

【進行猜想】

猜想一:熱水冷卻的快慢與溫差(溫差=熱水溫度—環(huán)境溫度)有關;

猜想二:熱水冷卻的快慢與裝水容器的材料有關;

猜想三:熱水冷卻的快慢與熱水表面空氣的流速有關。

【進行實驗,收集證據(jù)】

小劉選用3個玻璃杯、一個塑料杯、一個鋁杯(5個杯子大小、形狀完全相同),在杯中分別倒入熱水放在溫度可調可控的房間里做了5次實驗,每次實驗杯子都裝滿同質量、同溫度的熱水.用溫度計和秒表記錄每次實驗熱水溫度從90℃降至50℃所用時間,只有第2次實驗用電風扇對杯中熱水吹風。(水不溢出)

實驗數(shù)據(jù)記入下表:

序號

杯子

材枓

水的質量

有無電風扇吹風

起始溫度/℃

終止溫度/℃

室內環(huán)境溫度/℃

冷卻時間/s

1

玻璃

相等

90

50

30

920

2

玻璃

相等

90

50

30

612

3

玻璃

相等

90

50

15

665

4

塑料

相等

90

50

15

780

5

相等

90

50

15

508

【分析與論證】

(l)請你提出一個新的科學猜想:熱水冷卻快慢還與 有關;

(2)分析比較實驗1和實驗2的數(shù)據(jù),可知熱水表面空氣流速越快,冷卻時間 ;

(3)用序號為3、4、5的三個實驗比較可以驗證小劉的第 個猜想;(選填序號)

(4)在驗證熱水冷卻快慢與溫差有關的兩次實驗中,小劉控制的變量是: ;

(5)請你對小劉以上實驗探究中存在的不足提出一條合理的評價意見 。

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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖南永州卷)物理(解析版) 題型:填空題

小剛在實驗室測量某液體的密度。他先將該液體倒入量筒中,該液體的體積如圖甲所示,接著用天平測出空燒杯的質量為30g,然后他將量筒中的液體全部倒入燒杯中,用天平測量燒杯和液體的總質量,天平平衡時的情景如圖乙所示,則燒杯和該液體的總質量為 g。根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算出該液體的密度為 kg/m3。

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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖南永州卷)物理(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的不同體育比賽場景所采取的不同措施中,主要為了減小摩擦的是( )

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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖北咸寧卷)物理(解析版) 題型:計算題

(7分)用如圖甲所示的滑輪組提升物體M,已知被提升的物體M重為760N,卷揚機加在繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升到10m的高度。拉力做的功W隨時間t的變化圖象如圖乙所示,不計鋼絲繩的重、摩擦力大小。求:

(1)滑輪組提升重物所做的有用功是多少?

(2)滑輪組提升重物的機械效率是多少?

(3)動滑輪的重力是多少?

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