19.如圖所示的電路中,電阻R1=10Ω,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,電流表A1的示數(shù)為0.6A,干路中電流表A的示數(shù)為0.9A.請你計(jì)算:
(1)電源電壓;
(2)通過R2的電流;
(3)R2的阻值.

分析 由電路圖可知,兩電阻并聯(lián),電流表A測干路電流,電流表A1測R1支路的電流.
(1)根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律求出電源的電壓;
(2)根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出通過R2的電流;
(3)利用歐姆定律求出R2的阻值.

解答 解:由電路圖可知,兩電阻并聯(lián),電流表A測干路電流,電流表A1測R1支路的電流.
(1)因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得,電源的電壓:
U=I1R1=0.6A×10Ω=6V;
(2)因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,通過R2的電流:
I2=I-I1=0.9A-0.6A=0.3A;
(3)R2的阻值:
R2=$\frac{U}{{I}_{2}}$=$\frac{6V}{0.3A}$=20Ω.
答:(1)電源電壓為6V;
(2)通過R2的電流為0.3A;
(3)R2的阻值為20Ω.

點(diǎn)評 本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時(shí),某老師引導(dǎo)學(xué)生作了如下的猜想:
猜想1:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
猜想2:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān);
猜想3:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān).
圖1中是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的器材,演示板上固定了四條金屬電阻絲,a、b、c三條長度均是1m,d的長度0.5m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同,

(1)在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí),可依次把M、N跟a、c的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大。
(2)依次把M、N跟a、d的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù),分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小,可探究電阻跟長度的關(guān)系,其結(jié)論是:在導(dǎo)體材料和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體越長,電阻越大.
(3)以上方法在研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到,被稱為控制變量法.試根據(jù)學(xué)過的物理知識再列出兩例用這種方法研究的問題:研究電流與電壓和電阻的關(guān)系.
(4)一般說來,所有物體都有電阻.探究過程中,又有同學(xué)提出猜想4:電阻還可能跟溫度有關(guān).請用一個如圖2廢燈泡的燈芯設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)來研究這個問題,要求:①說出方法.②畫出電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)把重為450N的重物豎直勻速提高2m,已知滑輪組的效率為75%,不計(jì)繩重,在上述過程中克服各種摩擦阻力做功為180J,求:
(1)人拉繩子做功的功率是多大?
(2)動滑輪的重力是多大?
(3)如圖中,設(shè)物體重力為G,繩自由端的拉力為F,滑輪組的機(jī)械效率為η,證明:η=$\frac{G}{3F}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.在“測量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用同一滑輪組進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.
次數(shù)鉤碼總重
G/N
鉤碼上升的
高度h/cm
彈簧測力計(jì)
示數(shù)F/N
測力計(jì)移動
距離s/cm
機(jī)械效率
η/%
125O.81583.3
2481.5
(1)在表格中填上合適的數(shù)據(jù).所用滑輪組中繩子段數(shù)為n=3.動滑輪、定滑輪的最少個數(shù)分別為:動滑輪為1個,定滑輪為1個.
(2)實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)該豎直向上勻速拉動彈簧測力計(jì).
(3)實(shí)驗(yàn)中鉤碼上升的高度和彈簧測力計(jì)移動的距離可以不測量,原因是機(jī)械效率與物體被提升的高度無關(guān),此時(shí)測滑輪組機(jī)械效率可表示為η=$\frac{G}{nF}$.(用題目中字母表示)
(4)若將重為3N的鉤碼掛在同一滑輪組下,根據(jù)已有信息可判斷出機(jī)械效率應(yīng)在83.3%與88.9%之間的范圍.
(5)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2可得正確結(jié)論:使用同一滑輪組,增加提升的物體的重力,可以提高滑輪組的機(jī)械效率.
(6)測拉力時(shí)是讓彈簧測力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù)的,則測出的機(jī)械效率將偏大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖是簡化了的玩具警察的電路圖,下列說法正確的是( 。
A.開關(guān)S2控制小燈泡
B.開關(guān)S1控制整個電路
C.電動機(jī)與小燈泡工作時(shí),它們互不影響
D.開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電動機(jī)與小燈泡是串聯(lián)的

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.百米賽跑中,站在終點(diǎn)的甲、乙兩計(jì)時(shí)員分別根據(jù)發(fā)令檢的煙霧和槍聲記錄同一運(yùn)動員的成績.若甲的記錄結(jié)果為11.3s,則乙的記錄結(jié)果約為11.0s(空氣中的聲速為340m/s,結(jié)果保留1位小數(shù)).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示為A、B兩個小球運(yùn)動過程的頻閃照片,閃光時(shí)間間隔為1s,圖上數(shù)字為閃光時(shí)刻編號,圖中每一個小格的長度為0.2m.
分析頻閃照片可知:
(1)小球A做變速直線運(yùn)動,小球B做勻速直線運(yùn)動.(選填“勻速”或“變速”)
(2)在編號1-4這段時(shí)間間隔內(nèi),小球B的平均速度大,為0.6m/s.
(3)在編號5這段時(shí)間間隔內(nèi),兩個小球的平均速度相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列說法錯誤的是( 。
A.短跑比賽時(shí),計(jì)時(shí)員應(yīng)看到發(fā)令槍冒煙開始計(jì)時(shí)
B.聲強(qiáng)級為0dB的聲音,人耳剛剛能聽到它
C.可以用聲吶測距的方法來測定月球和地球之間的距離
D.聲音在空氣中向遠(yuǎn)處傳播時(shí),聲波的響度不斷減小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示電路中
(1)若使L1、L2串聯(lián),則應(yīng)閉合開關(guān)S2,斷開開關(guān)S1、S3
(2)若使L1、L2并聯(lián),則應(yīng)閉合開關(guān)S1、S3,斷開開關(guān)S2
(3)如果只閉合開關(guān)S1而斷開S2、S3,則燈L2亮.

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