如圖所示,是礦山上的大型載重汽車(chē).車(chē)輪寬大是為了    壓強(qiáng);輪胎上有很深的紋是為了      摩擦力.
減小      增大 

試題分析:礦山上的大型載重汽車(chē),車(chē)輪寬大是為了增大受力面積減小壓強(qiáng);輪胎上有很深的紋是為了增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

一只啤酒瓶,在下列情況下一定受到摩擦力作用的是( 。
A.靜止放在粗糙水平桌面上時(shí)
B.沿粗糙斜面勻速下滑時(shí)
C.握在手中,瓶口朝上靜止懸在空中時(shí)
D.放在勻速直線(xiàn)行駛的列車(chē)茶幾上時(shí)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“懸空的磁環(huán)”實(shí)驗(yàn)中,若所用的磁環(huán)都一樣,中間的塑料管是光滑的。當(dāng)甲、乙兩個(gè)磁環(huán)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),它們之間的距離為h1,如圖所示。 再往乙的正上方套入丙磁環(huán),當(dāng)丙懸空并靜止后,甲、乙之間的距離變?yōu)閔2,乙、丙之間的距離為h3。已知磁環(huán)間的斥力隨它們距離的減小而增大,則h1、h2、h3之間的大小關(guān)系滿(mǎn)足(  )
A.h1>h2h2>h3B.h1>h2h2<h3C.h1<h2h2=h3D.h1<h2h2<h3

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(3分)圖中的小球受到了重力、繩子的拉力和墻壁的支持力作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這三個(gè)力的示意圖。(在答題卡相應(yīng)的位置上畫(huà)出原圖并作答)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“青奧會(huì)”將于今年8月在南京舉行,圖中四項(xiàng)運(yùn)動(dòng)包含了一些物理知識(shí),下列描述正確的是
A.跳水運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過(guò)程中,動(dòng)能變小,重力勢(shì)能變大
B.足球運(yùn)動(dòng)員對(duì)球的作用力和球受到的重力是一對(duì)相互作用力
C.舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉在空中靜止時(shí),他受到的重力和地面對(duì)他的支持力相互平衡
D.籃球運(yùn)動(dòng)員拋出的籃球在空中先上升后下落,是因?yàn)榱Ω淖兞嘶@球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

韓國(guó)“歲月號(hào)”經(jīng)過(guò)改造后,船體為6825t級(jí),長(zhǎng)145m,寬22m,最大載客量920人,滿(mǎn)載排水量6825t,是目前韓國(guó)國(guó)內(nèi)同類(lèi)客輪中最大的一艘,“歲月號(hào)”客輪沉船事件引起世界廣泛的關(guān)注。
沉船原因(2分)
有人猜測(cè)沉船原因,是輪船底部被船員視為生命水的“平衡水”被人為減少,如圖所示,導(dǎo)致船在失去平衡時(shí)喪失了自我恢復(fù)平衡的能力。關(guān)于平衡水的作用,下面說(shuō)法正確的是(     )
A.增大浮力B.降低船體的重心C.減少慣性D.增大慣性

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2014年世界杯足球賽正在巴西進(jìn)行,小偉和小梁運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)對(duì)比賽中的一些現(xiàn)象進(jìn)行分析,下列說(shuō)法中全部正確的一組是(  )
①踢球時(shí).腳感到疼是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的
②踢出去的足球能繼續(xù)向前飛行是由于慣性
③足球在空中飛行時(shí)受到重力和向前的推力
④空中飛行的足球,若它所受的力全部消失它將立即停止
⑤足球在空中飛行過(guò)程中.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
⑥足球在上升過(guò)程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
A.①③⑤B.①②⑥C.②③④D.①②⑤

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一頭質(zhì)量為6×103kg的大象,每只腳掌的面積為600cm2,它的重力為       N,它四腳著地時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為       Pa。若大象抬起一 條腿,如圖所示,它對(duì)地面的壓強(qiáng)        (選填“變大”、“變小”或“不變”)。(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

質(zhì)量為2kg的物體,靜止在水平地面上,地面對(duì)它的支持力為多大?并在圖中做出它所受力的示意圖。(6分)

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同步練習(xí)冊(cè)答案