【題目】對(duì)著干燥的溫度計(jì)扇扇子,溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)

A. 上升 B. 下降 C. 不變 D. 都有可能

【答案】C

【解析】

對(duì)著干燥的溫度計(jì)扇扇子,扇扇子只是增加了空氣的流動(dòng)速度,而沒(méi)有降低溫度計(jì)液體泡周?chē)臏囟,所以溫度?jì)的示數(shù)不變,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10cm,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在 , 其目的是
(2)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,小明將光源移至40cm時(shí),在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的(選填“實(shí)”或“虛”)像;如果小明將光源移至8cm刻度時(shí),他通過(guò)凸透鏡看到光源的(選填“倒立”或“正立”)、放大的虛像.
(3)同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià),其中錯(cuò)誤的是
A.與燭焰相比,實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng),光屏上所成的像 比較穩(wěn)定
B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小
C.零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央,可直接測(cè)出物距和像距
D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距
(4)光源“F”放在15cm處,其大小如圖2所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上.如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,則光屏上所成的像(如圖3)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于溫度的描述中,符合實(shí)際的是

A. 洗澡水的溫度為42℃

B. 使人體感到舒適的氣溫為36.5℃

C. 我國(guó)江南地區(qū)的最低氣溫-20℃

D. 沸水的溫度一定是100 ℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為研究氣體擴(kuò)散的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)瓶中分別裝有二氧化氮?dú)怏w和空氣,其中二氧化氮?dú)怏w的密度大于空氣的密度.為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的可信度,下面一只瓶子里應(yīng)裝入氣體.?dāng)U散現(xiàn)象說(shuō)明了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地面上有一質(zhì)量為0.1千克的玻璃瓶,用它裝滿水時(shí)水的質(zhì)量為1千克,求:

(1)該瓶的容積;
(2)用它裝密度為1.1×103千克/米3的鹽水,最多能裝多少質(zhì)量;
(3)若瓶子的質(zhì)量不變,容積為V , 里面裝有V0體積的水(水沒(méi)有裝滿),一只口渴的烏鴉,為了喝到瓶?jī)?nèi)的水,將石子投入水中,為了能投入最少的石子塊數(shù)就能喝到水,現(xiàn)有A、B兩種不同規(guī)格的石子列表如下,它應(yīng)選哪個(gè)投入水中?

①當(dāng)水面恰好與瓶口相平時(shí),烏鴉投入小石子的最少數(shù)量值n.
②假設(shè)在投最后一塊時(shí),最后一塊的三分之一浸在水中時(shí),水面恰好與瓶口相平時(shí),最后一塊投入后,玻璃瓶及其內(nèi)部所裝物體的總質(zhì)量m . (均用已知量或ρ , ρ,V , V0 , m等字母符號(hào)表達(dá)n及m

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹(shù)枝時(shí),常把樹(shù)枝盡量往剪刀軸O靠近,這樣做的目的是為了( )

A.增大阻力臂,減小動(dòng)力移動(dòng)的距離
B.減小動(dòng)力臂,減小動(dòng)力移動(dòng)的距離
C.增大動(dòng)力臂,省力
D.減小阻力臂,省力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,旅游登山時(shí)蔓背囊中的物品有輕有重,應(yīng)該怎樣擺放更科學(xué)呢?( )

A.把重的物品放在背囊下部
B.把重的物品放在背囊上部
C.從取拿方便考慮,把常用的放上部
D.隨意擺放都可以

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)量中,測(cè)量得到的數(shù)值稱(chēng)為測(cè)量值,測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫________;若測(cè)量中不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則,或讀取、記錄結(jié)果時(shí)粗心等就會(huì)造成測(cè)量的________.在測(cè)量中,________是能夠避免的,而________是不能而且也是不可能避免.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】夏天向手心吹氣,手感覺(jué)涼;而冬天向手心哈氣,手感覺(jué)熱.為什么?

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