【題目】某中學(xué)物理活動(dòng)小組同學(xué)查閱資料，得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度（見(jiàn)下表）。一根足夠長(zhǎng)且裸露在地面的鐵管，管中充滿水。當(dāng)氣溫為20℃時(shí)，小組中的一位同學(xué)在鐵管的一端敲擊一下，另一位同學(xué)在管子另一端聽(tīng)

（1）、該同學(xué)能聽(tīng)到幾次敲擊聲？（要求說(shuō)明判斷理由）

（2）、如果聽(tīng)到最后一次敲擊聲離敲擊時(shí)間為1.2s，則這條直鐵管長(zhǎng)約為多少米。（要求寫出計(jì)算過(guò)程）

【答案】（1）三次；（2）408m

【解析】試題分析：固體液體和氣體都可以傳播聲音，敲擊鐵管發(fā)出的聲音分別通過(guò)鐵管、水、空氣傳到另一端，故可以聽(tīng)到三次，由表中數(shù)據(jù)知道在空氣中的傳播速度最小，所以最后聽(tīng)到的聲音是從空氣傳來(lái)的，知道傳播時(shí)間，利用速度公式求傳播距離（鐵管長(zhǎng)度）。

由題知，最后聽(tīng)到的聲音是由空氣傳來(lái)的，由表中數(shù)據(jù)知道，v=340m/s，t=1.2s，則s=vt=340m/s×1.2s=408m。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將蠟燭放在距離凸透鏡30cm處，在透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、縮小的清晰的像，那么凸透鏡的焦距可能是（　　）

A.10cmB.20cmC.30cmD.40cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)島風(fēng)景秀麗，享譽(yù)全國(guó)，水的物態(tài)變化把她裝點(diǎn)的更加迷人，下列自然現(xiàn)象中，屬于液化現(xiàn)象的是（ ）
A. 春天，冰雪消融
B. 夏天，薄霧縹緲
C. 秋天，霜打枝頭
D. 冬天，雪雕消瘦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用的電壓表有0～3V和0～15V兩個(gè)量程，經(jīng)判斷他選用了0～3V這一量程接入電路，但這一量程的刻度模糊不清，無(wú)法從上面讀出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他從另一量程上的刻度線上準(zhǔn)確地讀出了11.5 V，那么，實(shí)際記錄結(jié)果應(yīng)是____________V、

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【題目】鋁塊的體積15cm3合______m3， ρ鋁＝2.7×103 kg/m3合_______g/cm3 ，物理意義為____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】秋天，居民小區(qū)里桂花盛開(kāi)，漫步其中濃濃的花香襲來(lái)，這是________現(xiàn)象．內(nèi)燃機(jī)常用水作為冷卻劑，利用了水的___________較大的特點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　 　）

A.力是物體對(duì)物體的作用B.物體受力的同時(shí)也一定在施力

C.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向D.只有直接接觸的物體間才能產(chǎn)生力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電子式電能表表盤上標(biāo)有“3000imp/kWh”的字樣（imp表示電能表指示燈閃爍次數(shù)），將某用電器單獨(dú)接在該電能表上，正常工作30min，電能表指示燈閃爍了300次，則該用電器在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能是kWh，該用電器的功率是W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】復(fù)習(xí)時(shí)，小文和同學(xué)們用一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”．如圖所示，實(shí)驗(yàn)器材已經(jīng)擺放、調(diào)整好，凸透鏡放在刻度尺50.0cm刻線處．
（1）實(shí)驗(yàn)前小文通過(guò)凸透鏡看窗外的大樓，他看到的是像；當(dāng)小文把凸透鏡上半部分用不透明的紙擋住，成像的情況是 ．
（2）如圖你和小文同組，請(qǐng)結(jié)合刻度尺，制訂處你在實(shí)驗(yàn)中蠟燭擺放的具體位置 ．
（3）為使實(shí)驗(yàn)中找準(zhǔn)像的位置，對(duì)移動(dòng)光屏，你有什么建議？ ．

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