【題目】老師上課時使用擴(kuò)音器,是為了增大聲音的( )
A.音色
B.音調(diào)
C.響度
D.傳播速度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)想用天平稱量一塊巖石的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)指針停在如圖甲所示位置,此時應(yīng)將橫梁右端的平面螺母向 (選填“左”或“右”)移動,直至天平平衡,稱量時將巖石放入天平右盤,當(dāng)天平再次平衡后,左盤中砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖乙所示,則巖石質(zhì)量是 g,若測得巖石的體積為20cm3,則巖石的密度為 kg/m3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】生活處處有物理:小明同學(xué)幾乎每天都要乘公交車上學(xué).善于觀察的他發(fā)現(xiàn),無論盛夏還是嚴(yán)冬,在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上,常常有小水滴附著在上面.那么,冬天,小水珠附著在玻璃(內(nèi)表面/外表面).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)牛頓第一定律的時候,我們做了如圖所示實(shí)驗(yàn).下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.每次實(shí)驗(yàn)時,小車可以從斜面上的任何位置開始下滑
B.實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動的小車會停下來,說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
C.實(shí)驗(yàn)表明,小車受到的摩擦力越小,運(yùn)動的距離越近
D.根據(jù)甲、乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有30個相同的鋼件,總體積為5m3,鋼件密度7.8×103kg/m3.求:(g取10N/kg)
(1)這些鋼件的總質(zhì)量為多少噸?
(2)這些鋼件的總重為多少N?
(3)某起重機(jī)鋼絲繩能夠承受的最大拉力是105N,用該起重機(jī)至少需要幾次才能把這些鋼件吊完?
(本解答要求:要寫出依據(jù)的主要公式或變形公式,要有數(shù)據(jù)代入和運(yùn)算結(jié)果)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)瓶子的容積;
(2)這個瓶子最多可裝密度為1.8×103kg/m3的硫酸多少kg?
(3)這個瓶子中裝滿某液體時總質(zhì)量0.7kg,裝一半液體時總質(zhì)量0.5kg,則液體密度是多少kg/m3?
(本解答要求:要寫出依據(jù)的主要公式或變形公式,要有數(shù)據(jù)代入和運(yùn)算結(jié)果)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
(1)閉合開關(guān)前,滑動變阻器應(yīng)處于 (選填“A”或“B”)端;
(2)實(shí)驗(yàn)中,所測的數(shù)據(jù)如表一所示,由表一數(shù)據(jù)可得:在 一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 比;
表一
R=10Ω | 電壓/V | 1.5 | 2 | 2.5 |
電流/A | 0.15 | 0.2 | 0.25 |
(3)探究“電流與電阻的關(guān)系”,所測的數(shù)據(jù)如表二所示:
表二
U=2V | 電阻/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
①依據(jù)表格和電路圖分析,將電阻R由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)向 (選填“A”或“B”)端移動滑片P,使電壓表的示數(shù)保持 V不變;
②根據(jù)表二數(shù)據(jù)可得:在 一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成 比.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
玉米排骨湯﹣﹣當(dāng)湯沸騰以后,把燉湯的火調(diào)小是為了降低湯的溫度
A. 蒸餃﹣﹣剛蒸熟的餃子冒“白氣”是汽化現(xiàn)象
B. 牛肉面﹣﹣挑面時香氣四溢說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動
C. 回鍋肉﹣﹣炒肉時是通過做功的方式使肉和菜的內(nèi)能增加
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某些手表上有一個圓滑的透明凸起,通過它看日期會覺得很清楚,這是因?yàn)檫@個圓滑的凸起相當(dāng)于一個 , 我們看到的實(shí)際上是一個 (選填“放大”或“縮小”)的 (選填“實(shí)像”或“虛像”)
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