某同學在探究“物體動能大小與物體質量大小的關系”實驗中,他猜想“物體動能大小還與物體速度大小有關”,所用的實驗裝置如圖所示.A為小球,B為木塊.
(1)前兩次的實驗數(shù)據(jù)如表;在第3次實驗中,木塊移動的距離如圖所示;a為木塊左側面的初位置,b為木塊左側面的末位置.
根據(jù)表格和圖中的信息,將表格中的空白處填寫完整_________.
(2)該實驗的探究結論是:________.
(3)如果第1次實驗中,木塊運動到了長木板的末端之外. 在不更換實驗器材的條件下,解決的辦法是:________.
(4)如果用圓柱體代替小球做該實驗,其好處之一是:________.
科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊2.2物質的質量及其測量練習題 題型:實驗題
小明同學在“用天平測物體質量”的實驗中:
(1)將托盤天平放在水平桌面上,游碼移到標尺的零刻度處,若天平的指針靜止在圖甲所示位置,則應將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調節(jié),使天平橫梁在水平位置平衡;
(2)天平調節(jié)水平平衡后,小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質量,小華立刻對小明說:“你操作時至少犯了兩個錯誤!毙∪A所說的兩個錯誤是:
①______;
②______。
(3)小明虛心地聽取了小華的建議,重新進行操作。在稱量的過程中,又出現(xiàn)了如圖甲所示的情況,他應該______;
(4)天平再次平衡后,所用砝碼和游碼位置如圖丙所示,那么小明所稱量物體的質量是______g.若將該物體放到太空中,則此物體的質量將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理 第二十章 電與磁 單元練習題 題型:填空題
有一學生拿條形磁鐵做如下實驗:
(1)用條形磁鐵的中間去吸鐵塊,未吸住則說明_______
A. 條形磁鐵沒有磁性了 B. 條形磁鐵磁性強的部分在中間
C. 中間部分的磁性最弱 D. 條形磁鐵中間部分沒有磁性
(2)他一不小心將條形磁鐵摔成兩段,用斷缺部分再去吸鐵屑居然吸住了.這說明_______
A. 原來整塊磁鐵有磁性 B. 兩極變成不同的四極
C. 每部分磁體上都有相同的兩極 D. 每部分磁體都有兩個不同的磁極
(3)他把斷缺的部分靠近時直至接觸發(fā)現(xiàn)_______
A. 鐵屑從一個磁體移到另一個磁體上 B. 鐵屑被吸得更牢靠
C. 鐵屑移向原來整體磁鐵的兩端 D. 鐵屑全部掉落
(4)在圖中,幫助他畫出中間斷缺部分的磁感線 ________.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理 第二十章 電與磁 單元練習題 題型:單選題
關于下列四個實驗的認識中,正確的是( )
A. 實驗現(xiàn)象說明電流周圍存在磁場
B. 通電螺線管右端為S極
C. 實驗研究的是通電導體在磁場中受到力的作用
D. 實驗研究的是電磁感應現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)八年級全冊物理第六章功和能單元練習題 題型:填空題
沿水平桌面自由滾落的小球的運動軌跡如圖所示,C、D兩處高度相同.B點的動能________C點的動能; C點的重力勢能________D點的重力勢能.(選填“大于”、“小于”或“等于”)
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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)八年級全冊物理第六章功和能單元練習題 題型:單選題
如圖所示,以下實例所列舉的幾個力中,沒有對物體做功的力是
A. 船在水的作用下前進一段距離
B. 靜止的小車在拉力的作用下向前運動
C. 汽車在剎車阻力的作用下滑行了一段距離
D. 當杠鈴靜止后,舉重運動員對杠鈴的支持力
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科目:初中物理 來源:人教九年級物理全冊:19.3“安全用電”綜合檢測練習題 題型:填空題
如圖所示,開關斷開時會觸電的小鳥是________ (選填“甲”、“乙”、“都不觸電”、“都觸電”),開關閉合時會觸電的小鳥是________ (選填“甲”、“乙”、“都不觸電”、“都觸電”).
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科目:初中物理 來源:湖南省2018-2019學年八年級上學期第一次月考物理試卷 題型:填空題
“大媽廣場舞,吵得我好辛苦”,說明健身的同時,也產(chǎn)生了噪聲,為了共建和諧社會,社區(qū)委員會與大媽溝通,跳舞時:(1)調小音量,屬于在________減弱噪聲;(2)社區(qū)居民關閉門窗,屬于在______減弱噪聲;(3)社區(qū)居民睡覺帶上耳塞,屬于在_______減弱噪聲。
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