【題目】在一次工程爆破中,用一條長96cm的導(dǎo)火索來使裝在鉆孔里的炸藥爆炸,導(dǎo)火索燃燒速度是0.8cm/s,點(diǎn)火者點(diǎn)著導(dǎo)火線以后,以5m/s的速度跑開,問:
(1)點(diǎn)著導(dǎo)火線后,過多長時(shí)間炸藥會(huì)爆炸___?
(2)點(diǎn)火者能不能在爆炸前跑到離爆炸點(diǎn)500m以外的安全地點(diǎn)____?
【答案】120s 能
【解析】
(1)已知導(dǎo)火索的長度與燃燒速度,根據(jù)速度的公式得到炸藥爆炸前的時(shí)間;
(2)根據(jù)速度的公式得到跑到離爆炸點(diǎn)500m時(shí)的時(shí)間,然后比較得出點(diǎn)火者能不能在爆炸前跑到離爆炸點(diǎn)500m以外的安全地點(diǎn).
(1)炸藥爆炸前的時(shí)間:;
(2)點(diǎn)火者跑到離爆炸點(diǎn)500m時(shí)的時(shí)間:,t>t′,點(diǎn)火者能在爆炸前跑到離爆炸點(diǎn)500m以外的安全地點(diǎn)。
答:(1)點(diǎn)著導(dǎo)火線后,過120s炸藥會(huì)爆炸;
(2)點(diǎn)火者能在爆炸前跑到離爆炸點(diǎn)500m以外的安全地點(diǎn)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小張?jiān)O(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為能夠完成探究目的是( )
A. 把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減小
B. 用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聲音變高
C. 用發(fā)聲的音叉接觸水面,水面水花四濺
D. 周圍的擊掌聲會(huì)驚動(dòng)魚缸中的金魚
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)用電阻絲對(duì)煤油加熱時(shí),觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化的過程非常耗時(shí),為了減少實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,他們提出了如下改進(jìn)的設(shè)想:
設(shè)想一:將煤油換成水來做實(shí)驗(yàn),
設(shè)想二:通過加熱空氣來做實(shí)驗(yàn).
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),他們經(jīng)過討論,斷定設(shè)想一是錯(cuò)誤的,你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是:_____.
(2)為了驗(yàn)證設(shè)想二,他們?cè)O(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):
①在相同的錐形瓶中裝入_______的紅墨水,用相同的電阻絲及玻璃管組成如圖A、B的裝置,通電后通過玻璃管中液柱的高度來顯示_______的大小,然后把它們分別接入相同的電路,發(fā)現(xiàn)在相同的短時(shí)間內(nèi)A管中的液柱比B管上升迅速,這說明_______.
②在塞橡皮塞時(shí)發(fā)現(xiàn)有液體進(jìn)入玻璃管并高出瓶內(nèi)的液面,這是因?yàn)?/span>_______,為了使管內(nèi)的液柱與瓶內(nèi)液面相平,他們用帶有針頭的注射器通過橡皮塞插入瓶內(nèi)如圖C甲所示,接下來的操作是_______.
③同學(xué)們用兩根電阻絲(R甲>R乙)插入相同的甲、乙瓶中并接入電路如圖C所示,閉合開關(guān),甲、乙兩玻璃管中液面如圖D所示,由此得出關(guān)于電熱的結(jié)論是_______________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象。
(1)實(shí)驗(yàn)中,所用溫度計(jì)是根據(jù)液體的___________性質(zhì)制成的,除了如圖所示的器材,還需要一個(gè)重要的測(cè)量儀器是___________ ,用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質(zhì),好處是________。;
(2)由圖乙可知,該物質(zhì)是_____________(選填“晶體”或“非晶體”),熔點(diǎn)是____________℃.在t2時(shí)處于____________狀態(tài)。這點(diǎn)時(shí)間中,該固體________(需要/不需要)吸熱;
(3)探究固體熔化溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律時(shí),發(fā)現(xiàn)固體熔化太快,沒有找到固體的熔點(diǎn),若要延長固體熔化的時(shí)間,請(qǐng)你寫出一條可行的辦法_________________。
(4)如下圖所示圖象時(shí)甲、乙、丙三個(gè)物體的熔化圖象,其中有兩個(gè)物體屬于同一種物質(zhì),用同樣的酒精燈對(duì)它們加熱,由圖可知__________和__________是同一種物質(zhì),而且____________的質(zhì)量大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是_________油機(jī)的四個(gè)工作沖程中的____________沖程,在此沖程中能量的轉(zhuǎn)化是___________能轉(zhuǎn)化成__________能,若曲軸轉(zhuǎn)速為2400r/min,那么1秒鐘燃?xì)馔苿?dòng)活塞做功___________次,其汽缸橫截面積為50cm2,活塞行程為100mm,做功沖程燃?xì)鈱?duì)氣缸的平均壓強(qiáng)為70N/cm2=_________Pa, 這臺(tái)機(jī)器的功率是_______W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒為6 V,R為定值電阻,小燈泡L上標(biāo)有“6 V 3.6 W”的字樣.閉合開關(guān)S后,電流表的示數(shù)為0.8 A,設(shè)燈泡電阻不受溫度影響.求:
(1)燈泡的額定電流;
(2)定值電阻R的阻值;
(3)通電60 s內(nèi),電流所做的總功.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華將額定電壓相同的兩只小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,如圖所示。合上開關(guān)時(shí)、發(fā)現(xiàn)燈L1亮而燈L2不亮;當(dāng)他用一根導(dǎo)線并接在燈Ll的兩端時(shí),發(fā)現(xiàn)燈L2 亮了而燈L1 不亮。分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是:( )
A. 燈L2 短路 B. 燈L1的額定功率比燈L2 的額定功率大得多
C. 燈L1 斷路 D. 燈L1的電阻比燈L2的阻大得多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣).
(1)如圖甲所示,小麗所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法_________.
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是_____.
A.更換小燈泡
B.檢查電路是否斷路
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為_________V時(shí),小燈泡達(dá)到額定功率,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,其值為_________A,小燈泡的額定功率為_________W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)采用“透明玻璃板”代替“平面鏡”的目的是________________________;
選取相同的兩支蠟燭A、B,目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的____________關(guān)系。
(2)在玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭,然后用另外一支未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后來回移動(dòng),找到像的位置后,測(cè)量記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。其中第二次測(cè)量數(shù)據(jù)是由于測(cè)量的____________(選填“錯(cuò)誤”或“誤差”)造成的,據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論__________________________。
(3)在實(shí)驗(yàn)中如果把平板玻璃向右傾斜,如圖所示,觀察到蠟燭的像的大致位置在圖中的__________(選填 “A”或“B")處。
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