【題目】小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里測量一塊形不規(guī)則、體積較大的礦石密度的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示.所用的實(shí)驗(yàn)器材有礦石、量筒、水和細(xì)線之外,還需要 ,本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是 ρ= ,在實(shí)驗(yàn)中因礦石體積較大,放不進(jìn)量筒,小李同學(xué)利用一只燒杯,按所示方法進(jìn)行測量,礦石的體積是 厘米3;用托盤天平已測得礦石的質(zhì)量是182.7克,則礦石的密度是 千克/米3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小敏在爺爺?shù)呐P室設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖的“聰明”電路,方便爺爺.“光控開關(guān)”在光弱(晚上)時(shí)自動(dòng)閉合,光 強(qiáng)(白天)時(shí)自動(dòng)斷開;“聲控開關(guān)”在有聲時(shí)自動(dòng)閉合,兩分鐘后自動(dòng)斷開.表中開關(guān)使用情況,不符合電路設(shè)計(jì)工作要求的是( )
選項(xiàng) | 電路設(shè)計(jì)工作要求 | 開關(guān)使用情況 | |
A | 白天,燈不亮 | 閉合S2 | 斷開S1 |
B | 晚上.睡前,燈亮 | 斷開S2 | 閉合S1 |
C | 晚上,拍拍手,燈亮 | 閉合S2 | 斷開S1 |
D | 晚上.遇打雷,燈不亮 | 斷開S2 | 閉合S1 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究物體浸沒在液體中時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)大小與哪些因素”有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示.甲、乙二組同學(xué)采用三個(gè)體積相同的不同物體,分別用彈簧測力計(jì)測出它們在空氣中的重力G,然后把三個(gè)物體分別浸沒在水、酒精中,并記錄下此時(shí)物體浸沒在液體中的深度h和測力計(jì)的示數(shù)F拉.接著甲組同學(xué)還改變了物體浸沒在水中的深度h進(jìn)行實(shí)驗(yàn).所有數(shù)據(jù)均記錄在下表.(已知ρ水>ρ酒精)
同學(xué) | 液體的種類 | 實(shí)驗(yàn) | |||
序號(hào) | h(厘米) | G(牛) | F拉(牛) | ||
甲 | 水 | 1 | 5 | 2.0 | 1.0 |
2 | 5 | 4.0 | 3.0 | ||
3 | 5 | 5.0 | 4.0 | ||
4 | 10 | 5.0 | 4.0 | ||
乙 | 酒精 | 5 | 5 | 2.0 | 1.2 |
6 | 5 | 4.0 | 3.2 | ||
7 | 5 | 5.0 | 4.2 |
(1)甲同學(xué)由實(shí)驗(yàn)序號(hào)3、4初步判斷:深度h與本實(shí)驗(yàn)研究結(jié)論的獲得 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3(或5、6與7)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:體積相同的不同物體, .
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:同一物體,浸沒在不同液體中時(shí),液體密度越大,浸沒在液體中時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)越。
(4)請進(jìn)一步綜合分析比較表中的最后兩列數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論.
(a)分析比較1、2與3或5、6與7中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:體積相同的不同物體 .
(b)分析比較1、2與3和5、6與7中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:體積相同的不同物體 .
(5)為了結(jié)論更具有普遍性,他們認(rèn)為還需進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請?jiān)诒碇刑钊霐M進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),以完成他們的研究目的.
同學(xué) | 液體的種類 | 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | h(厘米) | G(牛) | F拉(牛) |
甲、乙 | 8 | / | |||
9 | / | ||||
10 | / |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】從2012年9月起,我國海監(jiān)對釣魚區(qū)域?qū)嵭谐B(tài)化的維權(quán)執(zhí)法巡邏“海監(jiān)50”繞釣魚島巡邏以宣示主權(quán),以釣魚島為參照物,該船是 的。(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)牛頓第一定律的時(shí)候,我們做了如圖的實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 每次實(shí)驗(yàn)時(shí),小車可以從斜面上的任何位置開始下滑
B. 實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車最終停下來,是因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏鲜芷胶饬?/span>
C. 實(shí)驗(yàn)表明,小車受到的摩擦力越小,小車速度減小得越慢
D. 根據(jù)甲、乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)某同學(xué)用圖1所示的電路驗(yàn)證在電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻的關(guān)系.先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入電路的a、b兩點(diǎn)間,正確操作后,分別讀出電流表的示數(shù)填入表中.由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出電流跟電阻的關(guān)系是: .
電阻/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
(2)圖2甲、乙提供的兩個(gè)電路圖,哪個(gè)是他設(shè)計(jì)的電路.答: (填“甲圖”或“乙圖”),在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的作用是:
(3)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖3中各元件按你選擇的設(shè)計(jì)電路圖連接起來.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李明同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時(shí),將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時(shí),通過乙導(dǎo)體的電流為0.1A
B.將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)到電壓為2V的電源上時(shí),干路中的電流為0.6A
C.導(dǎo)體甲的電阻小于導(dǎo)體乙的電阻
D.將甲、乙兩導(dǎo)體串聯(lián)接到某電源上時(shí),電路中的電流為0.2A,則串聯(lián)電路兩端的總電壓為2V
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