黑板發(fā)生“反光”時(shí)，上面的粉筆字看不清楚，這是因?yàn)楹诎灏l(fā)生 （選填“鏡面”或“漫”）反射的緣故．我們能從各個(gè)不同的方向看清楚物理課本的原因是光在課本上發(fā)生 （選填“鏡面”或“漫”）反射．小紅用小鏡子晃小明的眼睛是太陽(yáng)光發(fā)生了 （選填“鏡面”或“漫”）反射．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省九年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）在探究“影響電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要選擇不同的導(dǎo)線(xiàn)，下表是給出的幾種不同的導(dǎo)線(xiàn)，則

A、為研究電阻與導(dǎo)體的材料是否有關(guān)，應(yīng)在上表中選用 兩種導(dǎo)線(xiàn)．

B、為研究電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度是否有關(guān)，應(yīng)在上表中選用 兩種導(dǎo)線(xiàn)

導(dǎo)線(xiàn)代號(hào)

A

B

C

D

E

F

G

材料

錳銅

鎢

鎳鉻

錳銅

鎢

錳銅

鎳鉻

長(zhǎng)度（m）

1.0

0.5

1.5

1.0

1.2

1.5

0.5

橫截面積（mm）2

3.2

0.8

1.2

0.8

1.2

1.2

1.2

（2）物理課后，小明和小雄將一塊銅片和一塊鋅片插入不同水果，做成了“水果電池”．他們找來(lái)了電壓表，連成了如圖所示的電路，并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變，測(cè)量出下列數(shù)據(jù)：

水果種類(lèi)

蘋(píng)果

梨

菠蘿

橙

水果電池電壓/V

0.55

0.40

0.50

0.70

A、分析測(cè)量數(shù)據(jù)可知，水果電池電壓與 有關(guān)；

B、若研究水果電池電壓跟極板與水果接觸面積之間的關(guān)系，應(yīng)控制 不變；

C、關(guān)于影響水果電池電壓大小的因素，你還可以研究的問(wèn)題是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市東西湖區(qū)八年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

已知聲音在空氣中傳播的速度為v1，在鋼軌中的傳播速度為v2，有人用錘子敲了一下鋼軌的一端，另一人在另一端聽(tīng)到兩次聲音的時(shí)間間隔為t，下列說(shuō)法正確的是（v2＞v1）（ ）

A．鋼軌的長(zhǎng)度為t

B．聲在這段鋼軌中傳播的時(shí)間為t

C．鋼軌的長(zhǎng)度為（v2﹣v1）t

D．聲在這段鋼軌中傳播的時(shí)間為t

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市東西湖區(qū)八年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)周末坐甲車(chē)回家，與之并排的乙車(chē)在超車(chē)，該同學(xué)感覺(jué)自己在后退，則他選擇的參照物是（ ）

A．甲車(chē) B．乙車(chē) C．地面 D．路旁的樹(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省佳木斯市八年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖甲為同學(xué)在探究“某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時(shí)”用到的實(shí)驗(yàn)裝置圖

（1）該實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量工具有： 和 ；

（2）該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ℃；

（3）該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”）；

（4）溫度為3℃時(shí)，該物質(zhì)處于 態(tài)（選填“固”或“液”）．

（5）該物質(zhì)熔化過(guò)程經(jīng)歷了 分鐘．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省佳木斯市八年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

我國(guó)某城市一年中的最低溫度如圖甲所示，最高氣溫如圖乙所示，那么該城市最低氣溫是 ℃，該市的年溫度差是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省佳木斯市八年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

針對(duì)圖中各圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．甲圖中，演奏者通過(guò)手指在弦上按壓位置的變化來(lái)改變發(fā)聲的響度

B．乙圖中，敲鑼時(shí)用力越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高

C．丙圖中，隨著向外不斷抽氣，手機(jī)鈴聲越來(lái)越小

D．丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省八年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在下列實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗�，能用�?lái)探究聲音的產(chǎn)生與傳播：

（1）往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓時(shí)見(jiàn)到泡沫屑不停地跳動(dòng)；用手按住鼓面，泡沫屑停止振動(dòng)，鼓聲消失．說(shuō)明 ．

（2）用手機(jī)甲撥打放在真空罩內(nèi)的手機(jī)乙，能看到手機(jī)乙顯示手機(jī)甲的號(hào)碼，卻聽(tīng)不到手機(jī)乙響鈴，說(shuō)明 ．

（3）往鼓面上撒一些泡沫屑的目的是： ，這種實(shí)驗(yàn)方法在物理學(xué)中稱(chēng)為 法．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省九年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹(shù)喜新晴”，這是南宋詩(shī)人陸游《村民書(shū)喜》中的兩句詩(shī)．對(duì)于前一句，從物理角度可以理解為：花朵分泌的芳香油分子 加快，說(shuō)明當(dāng)時(shí)周邊的氣溫突然 ．這是物理學(xué)的一種 現(xiàn)象．

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