分析 影響蒸發(fā)快慢的因素有多個(gè),要研究水蒸發(fā)的快慢與水面上空氣流動(dòng)速度的關(guān)系時(shí),利用控制變量法的思路.
解答 解:(1)在實(shí)驗(yàn)中,研究一個(gè)量與多個(gè)變量的關(guān)系,每次只研究其中一個(gè),而控制其它的變量不變,所以用的是控制變量法;
情景1中,一只裝在塑料袋中,一只露在外面用風(fēng)扇來吹,由于水分的蒸發(fā),會(huì)造成外面的一只質(zhì)量變小,所以能驗(yàn)證該假說的是情景1;
(2)由圖可知,本探究實(shí)驗(yàn)中,兩組都有兩個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中左側(cè)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了用塑料袋密封和用電風(fēng)扇吹風(fēng)的處理,因此是通過比較塑料袋內(nèi)外的胡蘿卜水分散失快慢來探究蒸發(fā)與液體表面空氣流動(dòng)速度的關(guān)系.如果胡蘿卜的質(zhì)量不同,說明假設(shè)正確,否則不正確.
故答案為:(1)控制變量法;1;(2)空氣流動(dòng)的速度.
點(diǎn)評(píng) 應(yīng)熟知影響蒸發(fā)快慢的三個(gè)因素.實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該刻度尺的分度值為1cm | B. | 小車通過的路程為64cm | ||
C. | 小車運(yùn)動(dòng)的平均速度為2.00cm/s | D. | 小車運(yùn)動(dòng)的平均諫度為2.0m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 夏天,揭開冰棒包裝紙后會(huì)看到冰棒冒“白汽” | |
B. | 冬天,河面上結(jié)了一層冰 | |
C. | 放在衣柜里的樟腦丸會(huì)越來越小,最后“消失”了 | |
D. | 嚴(yán)冬的深夜,教室窗玻璃的內(nèi)表面上有一層冰花 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 改變響度 | B. | 改變音調(diào) | C. | 改變音色 | D. | 減小聲音的分散 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 老師講話聲音大一些 | B. | 每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲的耳罩 | ||
C. | 把門窗關(guān)好 | D. | 在教室周圍植樹 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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