【題目】在生產(chǎn)生活中，下列情況主要從密度的角度考慮的是（ ）

A. 用塑料做炒鍋的手柄 B. 用塑料泡沫做表演場景中倒塌的“墻壁”

C. 用剛石切割玻璃 D. 用銅絲做導線

【答案】B

【解析】A．用塑料做炒鍋的手柄，是利用塑料的隔熱性好的特點；B．用塑料泡沫做表演場景中的倒塌的“墻壁”，由于泡沫的密度較小，故比相同體積的石頭的質量要小得多，砸在人的身上不會對人產(chǎn)生傷害；C．用金剛石切割玻璃，是利用金剛石的硬度比玻璃的硬度大的特點；D．用銅絲做導線，是利用了銅絲良好的導電性的特性．故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從能量轉化的角度來看，下列說法錯誤的是( )

A. 電風扇工作時主要將電能轉化為機械能

B. 鉛蓄電池充電時化學能轉化為電能

C. 發(fā)電機工作時主要將機械能轉化為電能

D. 電熱水壺工作時電能轉化為內能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用焦距為10 cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。

(1)調整器材高度時，應________(填“點燃”或“不點燃”)蠟燭。

(2)器材處于圖甲所示位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，這與________(填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)的成像特點相同。

(3)將蠟燭移動至20 cm刻度處，應將光屏移動到____(填序號)范圍的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像。

A．50 cm～60 cm B．60 cm～70 cm C．70 cm～80 cm

(4)將蠟燭移動至45 cm刻度處時，取下光屏，從凸透鏡右側通過凸透鏡可以看到燭焰的放大的________(填“虛”或“實”)像。

(5)張老師用發(fā)光二極管制作了一個“F”形光源(如圖乙)代替蠟燭放在35 cm刻度處，則光屏上得到的清晰的像應該是圖丙中的________(填序號)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是

A. 白紙上寫紅字，在紅色的燈光下很容易辨認

B. 白紙在黃色燈光的照射下看起來仍然是白色的

C. 我們看到不透明的紅色物體，是因為光照在這個物體上，把紅光都吸收了，所以是紅顏色

D. 自然界絕大多數(shù)彩色光都可以利用紅、綠、藍三種色光按照不同比例混合而成，因此把紅、綠、藍三種色光稱為光的“三原色”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】城市中修建人工湖，不但可以美化生活環(huán)境，而且能有效調節(jié)其周圍環(huán)境，這是由于水的__________，在同樣受熱或冷卻時，溫度變化_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】構建思維導圖是整理知識的重要方法，如圖是小金復習光學知識時構建的思維導圖，圖中Ⅰ處可補充的現(xiàn)象( )

A. 鏡子中的“自己” B. 湖水有青山的倒影

C. 陽光下綠樹的影子 D. 岸上的人看到水中的“魚”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 物體的內能就是物體內所有分子之間的勢能

B. 物體的內能就是物體內所有分子無規(guī)則運動的動能

C. 物體溫度一旦降到0℃，那么物體的內能就變成零

D. 溫度越高，擴散現(xiàn)象就越明顯

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓一定，電阻R1的阻值為R2的2倍，當開關S1、S2都閉合時，電流表A1的示數(shù)為I1，電流表A2的示數(shù)為5I1，當開關S1、S2都斷開時，電流表A1的示數(shù)為I1′，則I1′與I1之比為（ ）

A．6：11 B．2：7 C．1：7 D．3：7

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】POS刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利，POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭（如圖所示），在使用時，將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下，檢熱頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流．POS機便可讀出磁條上的信息，圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是（ ）

A． B．

C． D．

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