20.空中下落的雨滴,失去所有外力后,它將( 。
A.立即停止B.運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越慢
C.運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越快D.做勻速直線運(yùn)動(dòng)

分析 根據(jù)牛頓定律進(jìn)行分析,即物體在不受任何外力時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

解答 解:根據(jù)牛頓第一定律我們知道,物體不受外力作用時(shí),原來(lái)靜止的物體將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài);原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度的大小和方向都不改變.因?yàn)橛甑问窍蛳逻\(yùn)動(dòng)的,當(dāng)外力突然消失,雨滴仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以雨滴將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
故選D.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)牛頓第一定律的理解和掌握,牢記牛頓第一定律,會(huì)根據(jù)牛頓第一定律判斷物體的狀態(tài).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小明利用如圖1所示的微型吊扇研究“電磁轉(zhuǎn)換”的實(shí)驗(yàn):
(1)小明將微型電扇的插頭接入家庭電路,電扇旋轉(zhuǎn),如圖2所示,使微型電扇轉(zhuǎn)動(dòng)的工作原理是磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用,工作過(guò)程中,電扇主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(2)小明在微型電扇的插頭處接入一只發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)現(xiàn)二極管發(fā)光,如圖2所示,此時(shí)微型電扇如同一臺(tái)發(fā)電機(jī)(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”,其工作原理是電磁感應(yīng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.柴油機(jī)的壓縮沖程,主要是用熱傳遞增加了氣缸內(nèi)氣體內(nèi)能
B.汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水做冷卻劑,主要是利用水密度大的特點(diǎn)
C.柴油機(jī)的點(diǎn)火方式是點(diǎn)燃式
D.液化氣是用加壓的方法使氣體液化后存入儲(chǔ)氣罐的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.一彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體,將圓柱體從盛水的燒杯上方離水面某一高度處緩慢下降,然后將圓柱體逐漸浸入水中.如圖是整個(gè)過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖象.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.當(dāng)圓柱體剛好全部浸沒(méi)時(shí),下表面受到水的壓強(qiáng)為700pa
B.圓柱體受到的重力是10N
C.圓柱體受到的最大浮力是4N
D.圓柱體的密度是1.5×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖所示為一固體熔化、凝固曲線,回答下列問(wèn)題.
(1)此固體是晶體(晶體或非晶體).熔化過(guò)程是吸段,凝固過(guò)程是EF段,所處的狀態(tài)是固液共存.
(2)此晶體從B點(diǎn)開(kāi)始熔化,熔化時(shí)間為10min,熔點(diǎn)為50℃.
(3)BC段吸(吸或放)熱,EF段放(吸或放)熱,兩段溫度不變(上升、下降或不變).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱,關(guān)于能源、信息和材料,下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.核能、太陽(yáng)能等是具有廣闊開(kāi)發(fā)前景的新能源
B.超導(dǎo)材料可應(yīng)用于電飯鍋的電熱絲,降低能耗
C.通過(guò)衛(wèi)星傳遞信息主要依靠電磁波
D.光纖通信依靠激光來(lái)傳遞信息

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示的四種情境中,人對(duì)物體做功的是( 。
A.
   舉著杠鈴原地不動(dòng)
B.
       沿水平地面推動(dòng)小車(chē)
C.
   抱著書(shū)不動(dòng)
D.
提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.工人們?yōu)榱税徇\(yùn)一個(gè)笨重的機(jī)器進(jìn)入廠房,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖 所示的四種方案( 機(jī)器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管的橫截面).其中最省力的方案是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱.實(shí)驗(yàn)中所測(cè)數(shù)據(jù)如下表:
液體次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度△t/℃加熱的時(shí)間t/min
10.151
20.1102
30.2104
40.1101
50.1202
60.2204
①分析第1、4次,第2、5次或第3、6 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).某同學(xué)認(rèn)為:加熱相同的時(shí)間時(shí),乙升高的溫度高一些,這說(shuō)明乙吸收的熱量多一些.這位同學(xué)的判斷是否正確?請(qǐng)說(shuō)明理由不正確;實(shí)驗(yàn)中使用的電加熱器相同,加熱相同的時(shí)間,甲乙兩種液體吸收的熱量相等.
②通過(guò)分析比較第1、2次和第4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,液體吸收的熱量多少與溫度的變化量有關(guān),甲的吸熱能力更強(qiáng).(選填“甲”或“乙”)
③端午節(jié),小寧在烈日當(dāng)空的沙湖邊玩耍,他發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而湖水卻是涼涼的,這是為什么?

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