早在兩千多年前，墨子就在《墨經(jīng)》中記錄了小孔成像現(xiàn)象。關(guān)于如圖的小孔成像實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（ ）

A. 燭焰經(jīng)小孔成正立的像

B. 蠟燭燃燒不斷縮短，燭焰的像向下移動(dòng)

C. 蠟燭靠近小孔燭焰的像大小不變

D. 只將小孔由圓形改為三角形，像的形狀不變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè) 第十五章 電能和電功率 單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)S1、S2同時(shí)閉合時(shí)，電流表的示數(shù)是0.3A，電壓表的示數(shù)是6V，則R1＝ Ω．若兩表互換位置，當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí)，電流表示數(shù)是0.2A，則R2消耗的功率為 W.

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年九年級(jí)全冊(cè)物理第15章 電流和電路單元測(cè)試卷 題型：單選題

家用電吹風(fēng)工作時(shí)，可以單獨(dú)吹冷風(fēng)，也可以吹熱風(fēng)，但不能只發(fā)熱不吹風(fēng)，下列符合要求的電動(dòng)機(jī)和電熱絲連接方式的電路是（   ）

A.              B.

C.             D.

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)上冊(cè)3.2探究光的反射規(guī)律同步練習(xí) 題型：單選題

如圖是觀察對(duì)岸的樹木在水中倒影的光路圖，正確的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)上冊(cè)3.1光世界巡行同步練習(xí) 題型：填空題

如圖所示是一束激光射進(jìn)不均勻糖水時(shí)的徑跡，由此可知，光不總是沿直線傳播的，光沿直線傳播的條件是_____。光不僅能夠傳播信息，還可以傳播_____。

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科目：初中物理 來源：2018-2019年八年級(jí)上冊(cè)　第二章　聲現(xiàn)象 第2節(jié) 聲音的特性　同步練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，微風(fēng)吹過，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音．小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系．他選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三個(gè)直管，將它們用細(xì)線懸掛，敲擊后，測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表：

(1)敲擊直管發(fā)出的聲音是通過________傳播到人耳的．三根直管中音調(diào)最低的是________號(hào)管．

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論？________(填“能”或“不能”)，請(qǐng)說明你的理由：_____________________________________________________________.

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科目：初中物理 來源：2018-2019年八年級(jí)上冊(cè)　第二章　聲現(xiàn)象 第2節(jié) 聲音的特性　同步練習(xí) 題型：填空題

小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時(shí), 拆掉了口琴外殼, 發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長(zhǎng)短、厚薄都不同的一排銅片（如圖所示）。吹口琴時(shí)，在氣流的沖擊下，銅片振動(dòng)，發(fā)出聲音。對(duì)不同氣孔吹氣，改變了聲音的 ；在同一氣孔處用不同的力度吹氣,改變了聲音的 。

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年 物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 單元綜合練習(xí)題 題型：填空題

手指用力撥動(dòng)尺子時(shí)，尺子發(fā)出聲音，說明聲音是物體______產(chǎn)生的。如圖所示，尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng)越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)越______。

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)　第一章　走進(jìn)物理世界　測(cè)試卷 題型：單選題

科學(xué)探究的第一步是

A. 猜想與假設(shè) B. 交流合作 C. 提出問題 D. 分析論證

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同步練習(xí)冊(cè)答案