如圖所示鉛筆兩端對手指的壓力大小相同,但手指上肌肉的凹陷程度和感覺均不同.說明:在壓力相同時,   
【答案】分析:手的感覺就代表了壓力的作用效果,筆尖和筆端和手的接觸面積就是手的受力面積.據(jù)此入手進行分析.
解答:解:手指上肌肉的凹陷程度也就說明了壓力的作用效果是不同的,接觸筆尖的手指凹陷程度大,說明了壓力的作用效果明顯;
與筆尖接觸的手指,受力面積比較小,從而得出結(jié)論:在壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
故答案為:在壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
點評:此題考查的是影響壓力作用效果的應(yīng)用,理論聯(lián)系實際,是一道中考常見的題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

12、如圖所示鉛筆兩端對手指的壓力大小相同,但手指上肌肉的凹陷程度和感覺均不同.說明:在壓力相同時,
受力面積越小,壓力的作用效果越明顯

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省淮安市清河中學(xué)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示鉛筆兩端對手指的壓力大小相同,但手指上肌肉的凹陷程度和感覺均不同.說明:在壓力相同時,   

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2008-2009學(xué)年遼寧省遼陽九中八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示鉛筆兩端對手指的壓力大小相同,但手指上肌肉的凹陷程度和感覺均不同.說明:在壓力相同時,   

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省遼陽九中八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示鉛筆兩端對手指的壓力大小相同,但手指上肌肉的凹陷程度和感覺均不同.說明:在壓力相同時,   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案