(2011?曲靖)對(duì)于街上常見的小火爐.有以下一些數(shù)據(jù):利用小火爐將2Kg、10℃的水加熱到90℃需燃燒焦炭120g(水的比熱容為4.2×103J/kg?℃,焦炭的熱值為3×107J/kg)問:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)120g焦炭完全燃燒放出的熱量是多少?
(3)小火爐的熱效率是多少?
(4)就小火爐的使用,談?wù)勀愕目捶ǎ?!--BA-->
小火爐的熱效率太低,能源利用率低
小火爐的熱效率太低,能源利用率低
(寫出一點(diǎn)即可).
分析:(1)已知水的質(zhì)量2Kg,初溫10℃,末溫90℃,根據(jù)Q=cm(t-t0)可求出水吸收的熱量;
(2)已知焦炭質(zhì)量120g,焦炭的熱值為3×107J/kg,根據(jù)由Q=mq可求出焦炭完全燃燒放出的熱量;
(3)水吸收的熱量是被有效利用的能量,焦炭完全燃燒放出的熱量是總能量,根據(jù)η=
Q
Q
可求出小火爐的熱效率;
(4)求出小火爐的熱效率,根據(jù)熱效率的高低進(jìn)行分析.
解答:解:(1)水吸收的熱量:
Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg?℃)×2Kg×(90℃-10℃)=6.72×105J;
(2)焦炭完全燃燒放出的熱量:
Q=mq=0.12Kg×3×107J/kg=3.6×106J;
(3)小火爐的熱效率:
η=
Q
Q
=
6.72×105J
3.6×106J
≈18.7%.
(4)小火爐的熱效率太低,能源利用率低.
答:(1)水吸收的熱量是6.72×105J;
(2)120g焦炭完全燃燒放出的熱量是3.6×106J;
(3)小火爐的熱效率是18.7%.
(4)就小火爐的使用,談?wù)勀愕目捶ǎ盒』馉t的熱效率太低,能源利用率低.
點(diǎn)評(píng):本題考查了熱量和熱熱效率的計(jì)算,屬于基本內(nèi)容,比較簡單.注意Q=mq中單位要配套.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?曲靖)對(duì)蔬菜使用的農(nóng)藥,會(huì)通過農(nóng)藥分子的
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
滲透倒蔬菜中,所以,要按規(guī)定合理使用農(nóng)藥;氣體分子
會(huì)
會(huì)
(填“會(huì)”或“不會(huì)”)進(jìn)入到固體中;物體吸收熱量后,溫度
不一定
不一定
(填“一定”或“不一定”)升高.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?曲靖)某跳水運(yùn)動(dòng)員重400N,在一次三米板的跳水比賽中,跳板將他彈到離水面4m高的地方,彈離跳板后,跳板的彈力對(duì)他做的功為
0
0
J;他從最高處大約0.4S落到水面,此過程中重力對(duì)他做的功為
1600
1600
J,他下落的平均速度約為
10
10
m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?曲靖)核電站的核反應(yīng)堆是通過可控核
裂變
裂變
(填“裂變”或“聚變”)釋放核能的設(shè)備,結(jié)合了解的核能知識(shí),請(qǐng)用一句話談你對(duì)利用核能的看法:
核能的利用可給哪些水力資源、化石能源缺乏的地區(qū)提供電能,也給人類解決能源危機(jī)帶來希望,核廢料具有輻射性,核泄漏也會(huì)污染環(huán)境
核能的利用可給哪些水力資源、化石能源缺乏的地區(qū)提供電能,也給人類解決能源危機(jī)帶來希望,核廢料具有輻射性,核泄漏也會(huì)污染環(huán)境

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?曲靖)物體受力后會(huì)發(fā)生形變,觀察此現(xiàn)象,曉東做出了這些設(shè)想:物體變形的大。╝)與受力大小有關(guān);(b)與材料的種類有關(guān).
(1)除了這些猜想,你還能提出一種猜想是:
與受力面積的大小有關(guān)
與受力面積的大小有關(guān)

(2)為驗(yàn)證猜想,曉東找來完全相同的海綿、塑料泡沫、木板及等重的正方形重物若干,使用重物分別對(duì)水平放置的各種材料加壓,測(cè)出的數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 重物的壓力
(mm)
海綿被壓縮的程度(mm) 塑料泡沫被壓縮程度(mm) 木板被壓縮程度(mm)
1 1個(gè)重物加壓 5 2 難于測(cè)出
2 2個(gè)重物疊放加壓 9 4 難于測(cè)出
3 3個(gè)重物疊放加壓 11 5 難于測(cè)出
由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出:在系統(tǒng)壓力下,海綿形變的程度比塑料泡沫的

(3)曉東實(shí)驗(yàn)時(shí)選用完全相同的材料,應(yīng)用了
控制變量的
控制變量的
方法;
(4)生產(chǎn)中要選用一種抗壓的外包裝材料,以上三種材料中應(yīng)選用
木板
木板
較好.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?曲靖)電阻大小是否與它兩端的電壓有關(guān),大牛和小華決定對(duì)進(jìn)行探究.由于他倆意見不統(tǒng)一,兩人按自己的想法各自分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).他們實(shí)驗(yàn)的電路如圖所示.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及由此計(jì)算出的電阻值記錄在下面的表格中.

表格一(大牛的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù))             
次數(shù)
實(shí)驗(yàn)
1 2 3 4 5
電壓(V) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
電流(A) 0.2 0.23 0.26 0.39 0.31
電阻(Ω) 4.3 5.8 6.9 8.1
表格二(小華的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù))

次    數(shù)
物理量
1 2 3 4 5
電壓(V) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
電流(A) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
電阻(Ω) 5 5 5 5 5
(1)大牛漏算了一個(gè)數(shù)據(jù),請(qǐng)你幫他補(bǔ)在表一中
(2)由表中數(shù)據(jù)大牛得出結(jié)論:小燈泡的電阻隨著它兩端電壓的增大而增大;小華得出結(jié)論:導(dǎo)體的電阻與它兩端電壓的大小無關(guān);你認(rèn)為
小華
小華
(填人名)的結(jié)論是正確的;
(3)大牛的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)電壓升高時(shí),小燈泡的電阻也增大,燈泡電阻增大的原因可能是:
燈絲的電阻隨溫度的升高而變大
燈絲的電阻隨溫度的升高而變大
;
(4)在實(shí)驗(yàn)中兩人都使用了滑動(dòng)變阻器,變阻器所起的作用主要是
保護(hù)電路和改變用電器兩端的電壓及電流達(dá)到多測(cè)量的目的
保護(hù)電路和改變用電器兩端的電壓及電流達(dá)到多測(cè)量的目的

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