在圖中作出物體AB在平面鏡MN中所成的像(保留必要的作圖痕跡)。

試題分析:平面鏡成像的特點(diǎn)是:像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱,可以先作出物體A、B端點(diǎn)AB的像點(diǎn)A′、B′,用虛線連接A′、B′即為物體AB在平面鏡中所成的像.
點(diǎn)評(píng):(1)平面鏡成像實(shí)驗(yàn)探究出的像與物的具體關(guān)系是:大小相等、連線與鏡面垂直、到鏡面的距離相等、左右相反;(2)作物體在平面鏡中所成的像,常用方法是:作出端點(diǎn)(或關(guān)鍵點(diǎn))的像點(diǎn),用虛線連接像點(diǎn)得到物體的像.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
 
(1)裝置中M是          ,使用它的好處是                ;
(2)當(dāng)蠟燭2與蠟燭1完全重合后,移去蠟燭2,并在其所在位置上放一光屏,則在光屏上     (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭1的燭焰的像,這說(shuō)明平面鏡所成的是       像。
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么移動(dòng)蠟燭2,蠟燭2都無(wú)法與蠟燭1所成的像完全重合的原因是                           。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一個(gè)人站在豎直放置的平面鏡前5m處,他的像距離平面鏡    ­­m。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的為小紅同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。她將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板與直尺垂直。再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察和調(diào)整。用此實(shí)驗(yàn)可以研究:①像與物到平面鏡距離的關(guān)系;②像與物大小的關(guān)系;③平面鏡成的是虛像還是實(shí)像。

(1)選用直尺的作用是為了便于比較___。(選填“①”、“②”或“③”)
(2)選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較___。(選填“①”、“②”或“③”)
(3)在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后,移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上___(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

人站在平面鏡前2米處,他在平面鏡中所成的像距離平面鏡     m。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,平靜的湖面上空,一只鳥正沖向水面捕食。鳥向下俯沖的過(guò)程中,它在湖水中的像是(     )
A.實(shí)像,像逐漸變大B.虛像,像逐漸變大
C.虛像,像大小不變 D.實(shí)像,像大小不變

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

將太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后,用一個(gè)白屏來(lái)承接,在白屏形成一條彩色的光帶,這個(gè)現(xiàn)象稱為光的_______ ;用白屏來(lái)承接是因?yàn)樗躝________ 所有色光.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

彩色電視機(jī)的色彩是利用________、________、________三種色條合成的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案