(2008?泉州模擬)圖為測量滑輪組機械效率的實驗裝置圖,4個鉤碼總重2N.若鉤碼上升的高度為8cm根據(jù)圖意求:
(1)有用功;
(2)總功;
(3)該滑輪組的機械效率.
分析:(1)已知物體的重力和提升的高度,根據(jù)公式W=Gh可求拉力所做的有用功;
(2)已知物體升高的高度和動滑輪上繩子的段數(shù),可求拉力移動的距離,從測力計上可以讀出拉力的大小,根據(jù)公式W=FS可求拉力所做的總功;
(3)有用功與總功的比值就是該滑輪組的機械效率.
解答:解:(1)有用功W=G?h=2N×0.08m=0.16J;
(2)拉力移動的距離s=3×0.08m=0.24m;
總功為W=Fs=0.8N×0.24m=0.192J;
(3)該滑輪組的機械效率η=
W有用
W
=
0.16J
0.192J
×100%=83.3%
答:有用功是 0.16J,總功是0.192J,該滑輪組的機械效率83.3%.
點評:本題考查有用功、總功、機械效率的計算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用,難點是判斷動滑輪上的繩子段數(shù),以及測力計的讀數(shù).
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(2008?泉州模擬)現(xiàn)有刻度尺、天平、量筒、彈簧測力計、電流表、電壓表、秒表.
(1)選取上述測量工具中的
刻度尺
刻度尺
,可直接測出的一個物理量是
長度
長度
; 
(2)利用以上測量工具進行組合使用:
A.自選間接測出一個
力學
力學
物理量,選取儀器是:
刻度尺,秒表
刻度尺,秒表
,
所測物理量的表達式:
V=
S
t
V=
S
t

B.自選間接測出一個
電學
電學
物理量,選取儀器是:
電壓表、電流表
電壓表、電流表
,
所測物理量的表達式:
P=UI
P=UI

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?泉州模擬)如圖所示的是研究牛頓第一定律的實驗.
(1)實驗時要讓同一輛小車從斜面的同一高度滑下,目的是為了使小車在三種不同表面上運動的初始速度
相同
相同

(2)在相同的實驗條件下,小車在
木板
木板
表面上前進的距離最遠,但最后會停下來,這是因為
摩擦
摩擦
力改變了它的運動狀態(tài).
(3)牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上,通過
科學推理
科學推理
而抽象概括出來的.

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