如圖,杠桿上標(biāo)有刻度,GB=15N,GA=8N,杠桿水平平衡時(shí),A物體對(duì)杠桿的拉力是多少牛頓? 此時(shí)A物體受到地面對(duì)它的支持力為多少?

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?咸寧)對(duì)于杠桿的原理,我國(guó)古代也很注意研究,在古書《墨經(jīng)》中就對(duì)杠桿作出了科學(xué)的說(shuō)明.某物理小組探究如圖1所示的一桿秤,通過(guò)觀察和測(cè)量知道:桿秤上標(biāo)有刻度,提鈕在B點(diǎn),秤鉤在A點(diǎn),O點(diǎn)為刻度的起點(diǎn)(為零刻度點(diǎn),在B點(diǎn)左側(cè)).用刻度尺量出OA=l1,OB=l2

(1)秤鉤不掛重物時(shí),秤砣掛在O點(diǎn)時(shí)桿秤平衡,則重心C應(yīng)在B點(diǎn)的
側(cè)(選填“左”、“右”或“不確定”).設(shè)該桿秤秤砣的質(zhì)量為m,則桿秤自身重力(不含秤砣)和它的力臂的乘積是
mgl2
mgl2

(2)物理小組利用空瓶(空瓶質(zhì)量比秤砣質(zhì)量小一些)、細(xì)線測(cè)原有秤砣的質(zhì)量.方法是:用細(xì)線系在空瓶上并置于
O
O
點(diǎn),慢慢往瓶中加沙子,如果桿秤恰能平衡,相當(dāng)于新做了一個(gè)秤砣,再把它掛在秤鉤上,移動(dòng)原秤砣位置至杠桿平衡,秤桿上的讀數(shù)即為原秤砣質(zhì)量.
(3)物理小組通過(guò)查資料得到“如果杠桿受兩個(gè)阻力,杠桿的平衡條件是:F動(dòng)l動(dòng)=Fl+F′l′,如圖2所示”.則上一問(wèn)中實(shí)際上只有刻度尺利用科學(xué)推理也可以測(cè)得秤砣質(zhì)量,方法是:設(shè)想有兩個(gè)完全一樣的原秤砣甲、乙將甲置于A點(diǎn),乙置于B點(diǎn)右側(cè)某點(diǎn),杠桿恰好平衡.由杠桿的平衡條件可知,量出長(zhǎng)度l1、l2后,只須從B點(diǎn)起向右量出長(zhǎng)度
l1
l1
,該位置桿秤上的讀數(shù)即為秤砣的質(zhì)量m.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖,杠桿上標(biāo)有刻度,GB=5N,GA=8N,杠桿水平平衡時(shí),A物體對(duì)杠桿的拉力是多少牛頓?此時(shí)A物體受到地面對(duì)它的支持力為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省南京市九年級(jí)10月階段檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖,杠桿上標(biāo)有刻度,GA=15N,GB=8N,杠桿水平平衡時(shí),A物體對(duì)杠桿的拉力是多少牛頓? 此時(shí)A物體受到地面對(duì)它的支持力為多少?

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北咸寧卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

對(duì)于杠桿的原理,我國(guó)古代也很注意研究,在古書《墨經(jīng)》中就對(duì)桿秤作了科學(xué)的說(shuō)明。某物理小組探究如圖所示的一桿秤,通過(guò)觀察和測(cè)量知道:桿秤上標(biāo)有刻度,提紐在B點(diǎn),秤鉤在A點(diǎn),O點(diǎn)為刻度的起點(diǎn)(為零刻度點(diǎn),在B點(diǎn)左側(cè))。用刻度尺量出OA=l1OB=l2。

(1)秤鉤不掛重物時(shí),秤砣掛在O點(diǎn)時(shí)桿秤平衡,則重心C應(yīng)在B點(diǎn)的__________側(cè)(選填“左”、“右”或“不確定”)。 設(shè)該桿秤秤砣的質(zhì)量為m,則桿秤自身重力(不含秤砣)和它的力臂的乘積是__________。

(2)物理小組利用空瓶(空瓶質(zhì)量比秤砣質(zhì)量小一些)、細(xì)線和原有秤砣測(cè)出原秤砣的質(zhì)量。方法是:用細(xì)線系在空瓶上并置于__________點(diǎn),慢慢往瓶中加沙子,如果桿秤恰能平衡,相當(dāng)于新做了一個(gè)秤砣,再把它掛在秤鉤上,移動(dòng)原秤砣位置至桿秤平衡,秤桿上的讀數(shù)即為原秤砣質(zhì)量。

(3)物理小組通過(guò)查資料得到“如果杠桿受兩個(gè)阻力,杠桿的平衡條件是:F動(dòng)l動(dòng)=Fl+F′l′,如圖所示”。

則上一問(wèn)中實(shí)際上只要有刻度尺利用科學(xué)推理也可測(cè)得秤砣質(zhì)量,方法是:設(shè)想有兩個(gè)完全一樣的原秤砣甲、乙,將甲置于A點(diǎn),乙置于B點(diǎn)右側(cè)某點(diǎn),桿秤恰好平衡。由杠桿的平衡條件可知,量出長(zhǎng)度l1、l2后,只須從B點(diǎn)起向右量出長(zhǎng)度__________,該位置桿秤上的讀數(shù)即為秤砣的質(zhì)量m。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案