分析 電磁波可以傳遞信息,衛(wèi)星測(cè)控人員可以利用電磁波控制衛(wèi)星;
物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的屬性叫做慣性,慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān);
拉力計(jì)的主要部件是彈簧,在太空中失重狀態(tài)下,彈簧拉力計(jì)仍可用來(lái)鍛煉身體.
解答 解:電磁波可以傳遞信息,衛(wèi)星測(cè)控人員通過(guò)電磁波對(duì)探測(cè)衛(wèi)星發(fā)出指令,控制衛(wèi)星的運(yùn)行;
慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),物體移到月球表面時(shí)重力減小,質(zhì)量不變,故慣性不變;
彈簧拉力計(jì)在失重狀態(tài)下,要想把它拉開(kāi),與在地面上一樣仍需用力,故在太空中拉力計(jì)可用來(lái)鍛煉身體.
故答案為:電磁波;有;能.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了:電磁波的應(yīng)用、影響慣性的因素、彈簧拉力計(jì)的工作原理,應(yīng)熟記基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,學(xué)以致用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 魚(yú)鉤尖端很細(xì),是通過(guò)減小受力面積從而增大壓力 | |
B. | 釣魚(yú)竿是費(fèi)力杠桿,但省了距離還省功 | |
C. | 為了防止太陽(yáng)過(guò)度照射傷到皮膚,要戴上帽子進(jìn)行遮擋,這主要是利用了光的反射 | |
D. | 當(dāng)向上提起魚(yú)時(shí),感覺(jué)魚(yú)也在向下拉魚(yú)竿,說(shuō)明物體間力的作用是相互的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 白紙比較亮,它發(fā)生了漫反射 | B. | 鏡子比較亮,它發(fā)生鏡面反射 | ||
C. | 鏡子比較暗,它發(fā)生了漫反射 | D. | 白紙比較暗,它發(fā)生鏡面反射 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
站 次 | 站 名 | 到達(dá)時(shí)間 | 開(kāi)車(chē)時(shí)間 | 運(yùn)行時(shí)間 | 里 程 |
1 | 北京南 | 始發(fā)站 | 08:00 | 0分 | 0 |
2 | 濟(jì)南西 | 09:32 | 09:35 | 1小時(shí)32分 | 400千米 |
3 | 南京南 | 12:05 | 12:08 | 4小時(shí)5分 | 1020千米 |
4 | 上海虹橋 | 13:30 | 終點(diǎn)站 | 5小時(shí)30分 | 1320千米 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 叉提蛋糕時(shí),叉與蛋糕間的摩擦 | B. | 手拿起杯子時(shí),手與杯子間的摩擦 | ||
C. | 人爬桿時(shí),人與桿的摩擦 | D. | 軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鋼珠與軸承之間的摩擦 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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